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青春期心里教育讲座的感受50字
这次青春期心里教育讲座，不仅增强了我对青春期的认识，也为我未来的成长提供了宝贵的建议。我将会带着这些收获，更加自信地面对生活中的挑战。
讲座中强调，青春期的孩子们面临着多种心理挑战，许多孩子会经历焦虑、忧郁等情绪问题，甚至有的孩子压力过大，产生了轻生的想法。因此，帮助他们树立正确的价值观，培养心理抗挫能力，显得尤为重要。讲座不仅关注孩子们的心理健康问题，还引导他们认识到，健康的心理状态是适应社会、实现个人潜能的重要基石。
女生青春期安全教育讲座听后感1 女生青春期安全教育讲座听后感 篇1 5月10日，我校有幸邀请到瑞安市妇幼保健院门诊部主任赵小红女士来为我们高高二的女生讲解有关女性到了青春期所要注意的事项，让我受益匪浅。
上体育课做运动时，会发现总有那么几个同学坐在旁边，为什么？小明最近的声音渐渐开始低沉，开始长了一点点胡子，这是怎么一回事？小康看到同桌小丽的椅子上有红色的血迹，小丽到底怎么了？同学们可都积极了，都把问题一一解答出来：因为那几个同学来月经了，来月经了不适宜做剧烈运动。
一进门，首先映入眼帘的是一条巨大的横幅：“关爱成长中的你——昆阳二小毕业生青春期教育讲座”，许多女生开始议论纷纷起来。我也忍不住在心里嘀咕：老师会讲些什么呢？什么是青春期？青春期有什么特征？我的心被一个又一个巨大的问号占满了。这时，游校长笑眯眯地走了出来，一堂课开始了。
小学心理健康课观后感怎么写
小学心理健康课观后感范文如下：范文一：今天下午，有一个关于心理健康知识的讲座。我听了之后收获很大。怀着激动的心情，我们来到了多媒体教室。宽大的教室里现在却挤满了人，到我的时候，已经没有位子了，只好端凳子坐在旁边。在这堂课中，我知道了什么是心理健康。
中小学心理健康教育视频观后感1 为了使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。
小学心理健康教育讲座观后感1 有幸聆听了来自市里的三位专家的讲座，仿佛经历了一场心灵的洗礼，很多知识是我未曾接触过的。专家告诉我们，心理健康教育是现代教育的一项重要组成部分，而作为教师的我们更应了解学生的心理状况。只有在心理健康的情况下才能提高教育教学的实效性。
只有帮助孩子卸下心理包袱，才能使他们的注意力重新回到学习上。习惯的养成是一个逐步的过程，家长不应过于急躁。同时，家长自身的心态也非常重要。只有真正爱孩子，愿意帮助他们解决人生中的困惑，才能让孩子健康成长，形成良好的心理素质。在教育孩子的过程中，家长和教师需要共同关注孩子的心理健康。
心理健康公开课第二课《了解情绪》观后感篇1 教育学家陶行知先生说过，千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。要使学生能够真正地学做真人，学校要一点一滴的培养他们形成良好的心理素质。而良好的心理素质培养离不开老师的教育，尤其是班主任的教育。
谁有教育讲座的听后感
上周听心理教育讲座听后感了钟志农老师心理教育讲座听后感的关于心理健康教育心理教育讲座听后感的讲座心理教育讲座听后感，最大的感受就是心理健康教育并不高深，就在我们身边。只要我们静下心来，多思考，多反思，就是一种研究。我意识到自己在心理教育方面的知识非常匮乏，今后要多读一些心理教育方面的书籍，以便更好地处理实际问题。
教育讲座的观后感1 11月14日下午，河南省孔子学会理事、河南省儒学文化促进会常务理事、河南省家庭教育研究会常务理事许建国老师应荥泽志工的邀请，在崔庙镇初中阶梯教室作心理教育讲座听后感了一场精彩的家校同行弟子规国学讲座。来自崔庙镇小学的学生家长和部分老师300余人聆听了讲座。
下午，在青园阳春厅参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后，我深有感触。
月7日我在贵校倾听了赵翼如老师有关教育孩子、让生命快乐的讲座，感触颇多。其中她多次提到中美教育的差异。中美在价值观、意识形态、社会环境上都存在着较大的差异，美国教育告诉学生学习是自己的事，让学生自己去想、自己去动手创造，因而学生一般学得都很主动、很灵活、很有兴致。
听家庭教育讲座，我获得诸多启示。作为年轻父母，深知家庭教育至关重要，但实践中却常感迷茫。教授指出，小学阶段是习惯与能力培养的关键期。我们试图教授孩子学习方法、人际交往等，但效果不佳。改变策略，实战演练问题解决，效果显著。孩子需要好的学习与生活习惯，但说教的好坏，对孩子未来影响深远。
