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教育综合知识必背考点
苏格拉底：产婆术（助产术、问答法）。柏拉图：《理想国》；首次提出寓学习于游戏。亚里士多德：首次提出教育遵循自然；古希腊百科全书式的学者。古希腊三贤也是经常会放在一起考查的，大家在备考的时候要记住他们各自的主要思想，特别是柏拉图和亚里士多德。
小学教育综合知识必背考点：学生是发展的人、学生的身心发展是有规律的、学生具有发展潜能、学生是处于发展过程中的人等。坚持以人为本，必须以学生作为教育活动的出发点。以人为本学生观的核心是：“一切为了每一位学生的发展”。学生是发展的人，学生的身心发展是有规律的。
教育学派和教育思想家：包括大卫·奥古斯丁、孔子、康德、杜威等。教育法律法规：包括《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》等。教育学科与教育心理学：包括教育学科体系、认知发展理论、学习理论等。课程理论与教学方法：包括课程设计原理、教学方法与策略、评估方法等。
教育基础知识必背考点如下：教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。教师与学生包括教师的职业、角色、特点、心理品质、威信、基本素质，教师职业专业化，教师教育，学生和班主任。
招教考点|教育学必背知识点(上)
教育与教育学 教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。具有以下三方面特点：第一，教育是人类所独有的社会现象。第二，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。
因此，同学们首先要把相关的参考书看上两到三遍，从整体上把握每门学科的整体框架结构，而不要急于背诵各个的知识点。
一是抓重点进行学习。大家在复习时要认真地记录书本上的重、难点，分清主次，这样会减轻记忆的难度，同时把分属不同章节的相似知识点之间进行串联和归纳，这样几轮下来，脑海中就已经脉络清晰，一点也不觉得内容繁杂了。
申请教师资格前必考两学。两学成绩合格后招聘教师时就不再系统地考两学了，只是有面对问题让你用两学理论解决的个别题目，更多的关键的还是专业知识。
招教，全称招聘教师，是教育系统的一项重要选拔机制，旨在为学校招聘合适的教育人才。教育部制定的严格标准，包括学历要求和专业背景，每年举行一次笔试和面试，考验应试者综合能力。对于非师范生来说，这不仅是一次机会，更是提升自我、圆梦教育舞台的挑战。
大学教育学要考的考点
有关于教育学原理必背考点，详细介绍如下：教育学的对象和任务：教育学的研究对象是教育现象和教育问题。教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。教育学的研究对象有多种选择，可以是教育规律、教育价值观念或教育艺术，也可以兼及教育规律、教育价值观念、教育艺术及其统一。
教育基础知识必背考点包括：教育学研究对象是教育事实与问题，教育现象分为学校、家庭、社会教育，教育学兼具理论与应用性质。完备的教师知识结构需包括学科基础、教育学科基础与广泛文化科学知识。孔子对我国教育的贡献有创立私学、创立儒学与删订六经，流传著作《论语》。
对直观形象的材料记忆要优于抽象材料，对图形记忆要优于词语。（3）有意记忆逐渐占主导地位，能够学会依据不同的教材内容，由自己提出恰当的记忆任务，主动选择良好的记忆方法。（4）理解记忆成为主要记忆手段。（5）抽象记忆逐渐占据主导地位。
河南大学自考本科教育学的必考科目包括毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法以及教育学毕业实习。这些科目涵盖了教育学的多个领域，旨在全面培养学生的理论与实践能力。
那么，教育是什么呢？这是教育学所要研究的一个重要的理论问题，也是教育工作者必须明确的问题。
教育学中常考的知识点教育的社会属性,你会吗
教育的社会属性 1．教育的永恒性 教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的范畴。只要人类社会存在，就存在着教育。教育具有永恒性的原因源于教育具有两大社会功能：一是使新生一代适应现存的生产力，作为生产斗争的工具；二是使新生一代适应现存的生产关系，在阶级社会作为阶级斗争的工具。
教育的社会属性这部分知识，在教师招聘考试中是一个相对重要的知识。常考的题型主要有单选题和多选题。这部分知识看似简单，其实考生在进行复习的时候，经常会混淆，所以，现针对这几个比较易混、难解的点进行简单的梳理，方便大家复习。
首先我们在学习教育的社会属性这个概念时，要明确，教育的社会属性有三点，即教育具有永恒性、历史性和相对独立性，我们一起来学习一下：I教育具有永恒性，教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育，是由教育本身的职能决定的。
