熊孩子爆料：

• 1、浅谈怎样上好初中音乐课
• 2、如何增加初中音乐课的趣味性?
• 3、...欣赏课《东南亚音乐、一脉相承》用了哪些教学方法,具体如何运用的...
• 4、说明中小学常用的一种或几种音乐教学方法
• 5、初中音乐课怎么教唱歌
• 6、初中音乐老师教学计划

浅谈怎样上好初中音乐课

1、一个音乐教师，首先要从对自己的高要求开始。认真备课 在课前认真的研读教材，将要上课教学的内容研究透，整理清楚自己的教学思路，制定好教学目标，确立好重点难点，并且设计好每一个环节的教学步骤。

2、会唱、唱好歌曲。唱会歌曲，能正确的把歌曲的曲调，节奏，歌词掌握。唱好歌曲，就是要正确的理解，感受，体验歌曲的情感，正确表达歌曲的情感风格。创造性的表达歌曲，就是我们常说的对歌曲进行艺术处理。

3、上好音乐欣赏课，可以从以下几个方面入手：营造宽松和谐的课堂环境欣赏教学要适应学生活泼好动、注意力难以持久的特点，尽量采用综合性的音乐欣赏活动，引导学生调动身体的各种感官，全身心地投入音乐当中。

4、要上好一节音乐课，只运用集中教学方法是远远不够的，需要在整个教学手段上、在教学环节的设计和课堂布局上进行精雕细刻。以传统音乐教学模式为基础，改变传统的直接填鸭式传授。

5、lesson plan（教学计划） 一般先确定你今天这节课主要要教的concepts是什么。

6、音乐课作为一种审美教育课，应该是给学生更多的乐趣和更多的美的享受，那么作为一名音乐教师，如何才能上好一节音乐课呢？ 教师在课前应做好各项准备 要热爱学生 爱学生是教师教育学生的起点和基础。

如何增加初中音乐课的趣味性?

1、创作歌曲：鼓励学生自己创作歌曲或歌词。可以给他们提供一些主题或灵感，让他们发挥创造力。音乐游戏：使用音乐游戏来增加课堂的趣味性。例如，让学生通过听音乐猜出歌曲的名字或歌手，或者进行音乐知识竞赛。

2、举办音乐活动：可以定期举办音乐比赛、音乐会等活动，让学生有机会展示自己的才华，同时也能增加课堂的趣味性。

3、用故事、游戏等方式导入。利用故事、游戏等趣味性的情节带动课堂气氛，吸引小朋友的注意力。小学一年级的学生还算是听话的，所以他们很乐意接受老师的任务，你可以给他们“任务”做些音乐课堂上的事情。

4、孩子们天生就爱做游戏，在音乐课上通过游戏可以增加音乐性和趣味性。例，在教音符时值的长短时，我会让学生通过自己行走的步伐“哒哒｜哒哒”，感受四分音符的时值和四二拍子的节奏特点。

...欣赏课《东南亚音乐、一脉相承》用了哪些教学方法,具体如何运用的...

情境法是遵循反映论的原理，充分利用形象，创设具体生动的场景，激起学生的学习情绪的一种教学方法。

教学方法：讲授法，讨论法，直观演示法，练习法，读书指导法，参观教学法，现场教学法，自主学习法，任务驱动法，课堂教学等。

教学方法的选择和运用，应该与教学目的和任务相匹配，以达到更好的教学效果。课程性质和教材特色不同，方法也得变！教学方法的选择和运用，应该与课程性质和教材相适应，以更好地展现课程特色。

本节课我只进行主旋律声部的教学。歌曲的结束句运用了闭口哼唱的演唱方法，加深了结束句的印象。补充了言犹未尽的乐思，体现了师生间的深厚情谊。这对同学来讲是一个很好的教育题材。

说明中小学常用的一种或几种音乐教学方法

体验性音乐教学方法：以音乐感受、情感体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣，感受鉴赏音乐的美，情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。

体验性音乐教学方法 以音乐感受体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣，感受鉴赏音乐美，情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。

音乐常用的八种教学方法分别是：讲授法、演示法、练习法、谈话法、讨论法、欣赏法、发现法、情境法。讲授法。教授法又称“口述教学法”。提示教师通过口头语言向学生传授知识的教学方法。它包括：讲述法、讲解法两种。

中小学音乐课堂最主要的教学方法是欣赏法、演示法、参观法、练习法、游戏教学法、讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、探究性音乐教学法。

音乐教学方法是为了完成音乐教学任务，由教师和学生在共同活动中采用的手段。它是一种为了达到音乐教育目的而调整教师和学生相互联系的活动方法。

初中音乐课怎么教唱歌

听唱和视唱相结合。从听唱法向视唱法过度，采用整体听唱和分句听唱。欣赏范唱是教学成功的关键，能给孩子一个整体的感受。当学生能完整的唱完一个乐句时再采用视唱法，激发学生对整个音乐的感受和对音乐学习兴趣。

歌曲的舞台表演最重要的是面部的表情，在真正的将自己浸入歌曲中时，自然会有投入的情感，表情自然会产生，适时的加以手部动作加以点缀，使演唱变得更加生动。

问题一：如何进行初中音乐唱歌教学 激发和提高学生对唱歌的兴趣和爱好：用审美的态度质疑，释疑 音乐教师应牢固树立培养学生学习兴趣是音乐教学关键的观念，建立音乐课程以审美为核心的教学指导思想。

教师教唱歌曲，学生学唱。采用多种形式（集体、分组、男生、女生、个人等），开展比赛性的学生练唱。教师简评练唱情况，肯定成功方面，重点指出唱错的小节或音乐记号等。学生再次练唱。

初中音乐老师教学计划

初中音乐教学计划 篇1 作为一名初中音乐教师，我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中，我有了自己独特的教学方法。

八年级音乐教学计划 篇1 教材分析 本册教材从真情的呼唤、阳春三月、艺苑风景线、民乐奇葩、乐手的实验、世界民族之声、协奏曲品茗这几个主题方面对学生进行音乐熏陶，贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。

音乐老师课程教学计划1 指导思想： 全面贯彻党的 教育 方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。

初中音乐课教学工作计划1 新学期已经开始，为了更好的深化素质教育，提高教学成绩，特做计划如下： 思想政治方面 工作中要勤奋刻苦，尽职尽责，为人师表。