校级课题题目推荐 - 校级课题范文 - 教育知识

熊孩子爆料：

1、张先伟主持的教学研究课题
2、大学毕业论文题目来源有很多种,主要分为纵向课题、横向课题、自选课题...
3、石家庄市第二中学承担了哪些省部级和校级创新教育相关课题?_百度...
4、武汉理工大学电子商务与智能服务中心教研课题
5、小学一年级数学研究课题有哪些
6、文言文小课题研究

张先伟主持的教学研究课题

1、张先伟教授在教学研究领域中活跃，其主导的多项课题对课程改革产生了显著影响。首先，他于2002年至2004年间，负责了校级的程序设计类课程教学改革项目，该项目编号为4排1，体现了他对计算机基础教育的深入探索和创新实践。

大学毕业论文题目来源有很多种,主要分为纵向课题、横向课题、自选课题...

1、论文题目来源有很多种，主要分为纵向课题、横向课题、自选课题。填写经验如下：纵向课题纵向，自上而下，有领导与被领导的含义。纵向课题指的是政府指定的科研单位代表政府立项的课题，比如国家科技部、市科技局等科研行政单位。

2、横向课题：定义：横向课题指的是企业和院校技术合作或咨询服务的课题。经费来源：通常根据课题经费分为重大课题、攻关课题等。特点：没有明确的级别划分，但同样具有重要的研究价值。自选课题：定义：自选课题指的是由研究者根据自己的兴趣、专业知识和实践经验选定的课题。

3、横向课题：产学研的桥梁横向课题则代表着平等与合作，多见于企业与院校之间的技术合作或咨询服务。这类课题没有明确的级别划分，但通常根据课题经费分为重大课题和攻关课题。例如，学生可以根据自己的兴趣和专业背景，选择与企业合作的课题进行研究，这种灵活性使得横向课题更具实践性。

4、定义差异：- 横向课题通常与特定组织、企业或机构相关，侧重于解决具体问题或满足特定需求。- 纵向课题则专注于学科领域或跨学科研究，研究领域更为广泛。资金来源：- 横向课题的资金往往来自外部组织或企业。- 纵向课题的资金则通常是研究人员通过申请科研经费获得。

5、学士论文开题报告中的“课题来源”填自选课题等方面，因为选题来源有三种形式，来源于自选课题，上级主管部门指定课题与横向联系单位委托课题（包括联合攻关课题）。（1）引领：解决社会实践的紧迫需要。这是一种直接性来源。

石家庄市第二中学承担了哪些省部级和校级创新教育相关课题?_百度...

1、石家庄市第二中学积极参与并承担了多项重要的课题研究，旨在推动教育创新：创新教育实验研究/，由课题领导小组成员邵喜珍、王耀洲、侯奇珍、芦晓华和谷震需共同负责，深入探索教育新模式。中学生学习方法和心理发展应用/，作为中央教科所“九五”课题主持人侯奇珍的项目，关注学生全面发展。

2、石家庄市第二中学在人才培养上取得了显著的成果，保送生数量持续位居河北省首位。 2012年，该校就有106名学子凭借卓越的表现被免试保送至国内外知名高校，这体现了学校对创新教育的高度重视。

3、年1月，根据省、市教育改革和发展布局调整需要，结合目前石家庄市优质高中教育地域布局不均衡的实际，石家庄市教育局领导亲自到学校进行调研论证，确立学校整体转型，改建为石家庄第二实验中学。

4、石家庄市第一中学石家庄市第二中学石家庄市实验中学石家庄外国语学校河北师范大学附属中学等。详细解释如下：石家庄市第一中学是石家庄市最早成立的高中之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。该校在学术、体育、艺术等方面都有卓越的表现，为河北省乃至全国培养了大量的优秀人才。

武汉理工大学电子商务与智能服务中心教研课题

1、武汉理工大学电子商务与智能服务中心在多个领域开展了深入的教研课题研究。其中，2011年，他们对基于云计算的实验教学进行了校级研究，探讨了其在电子商务专业实践中的应用，推动了实验教学的现代化进程。

2、武汉理工大学电子商务与智能服务中心在过去的几年里，取得了多项重要科研项目的丰硕成果。以下是其在不同领域的主要科研活动：首先，他们成功完成了国家自然科学基金项目基于知识网格的电子商务智能推荐系统研究，项目编号为70592079，研究时间跨度为2006年1月至2008年12月。

3、武汉理工大学经济学院电子商务系于2001年底建立，由一群在计算机科学、网络通信、信息科学、经济学和管理学等领域具有深厚功底的青年博士和硕士组成。该系的研究重点涵盖了智能电子商务、电子商务管理、网络营销、网络金融、物流管理、信息管理以及网络经济与管理等领域。

4、网页设计是指使用标识语言（markuplanguage），通过一系列设计、建模、和执行的过程将电子格式的信息通过互联网传输，最终以图形用户界面（GUI）的形式被用户所浏览。以下是我整理的网页毕业设计参考文献，希望能帮助到你论文的写作。

小学一年级数学研究课题有哪些

1、小学一年级数学校级小课题有：数学课上怎样培养小学生动手实践能力，一年级数学课堂上怎样丰富学生的情感要素，一年级数学课堂上怎样培养学生中算能力。

2、小课题“口算游戏”的实践与体会课题的目的：有效的数学学习不能单纯地依赖模仿与记忆，有趣的活动可以进行合作交流，培养和提高学生各方面的能力，游戏更是低年级学生最喜欢的活动之一。一年级上册中，10以内的加减法，20以内的进位加法和退位减法是很重要的内容，这也是以后继续学习加减法计算的基础。

3、【篇一】小学一年级下册数学教案第一课时教学内容：教科书第1-3页。教学目标：能辨认上、下、前、后这些方位，并用这些方位来描述物体的相对位置。能将自己所学知识运用于生活实际，初步能在同一场所辨认自己或他人所在的位置和方向。

4、小学数学有一部分内容，利用讲历史，讲故事导入容易，而且能够激发学生学习的热情和兴趣。讲授新课时，结合课题内容先适当引入一些数学史，数学家的故事，或者讲述一些生动的典故。例如在：“讲圆时”可以讲述我国古代数学家刘徽，祖冲之为圆周率做的贡献，从1415926精确到1415927之间，培养学生热爱祖国，热爱民族的高尚情操。

5、你们有哪些收获？【篇三】小学一年级数学教案范文教材分析教学内容义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。

6、教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。以下是我精心收集整理的一年级数学教案设计方案篇，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。一年级数学教案设计方案篇1 教学目标会正确计算5以内的加法。