熊孩子爆料:
教育的四个支柱分别是什么?有什么样的含义?
1、教育的四个支柱是:学会求知,既获取理解的手段。学会做事,以便能够对自己所处的环境产生影响。学会共处,以便与他人一道参加人的所有活动并在这一些活动中进行合作。最后是学会做人,这是前三种学习成果的主要表现形式。
2、这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生的知识支柱。近几年来,上百个国家的教育发展都在借鉴这一现代教育思想。⒈学会求知 学会求知就是学会学习,即掌握认识的工具,掌握终身不断学习的工具,学会掌握管理知识和处理信息的能力。同时,要热爱学习,勇于探索与实践,富有批判与创新精神。
3、学会认知(learning to know)(学习)培养学生学会运用认知工具求知,学会发现问题,学会探究知识,学会构建知识,也就是要学会继续学习的本领;注重培养学生认知方法,引导学生通过发现、探究和意义构建的途径获取知识,培养学生的继续学习能力。(2)学会做事(learning to do)既要学会实践,更要学会创造。
4、教育不应忽视人的任何一种潜力:记忆力、推理能力、美感、体力和交往能力等。
做一个有思想的教师读后感
1、做一个有思想的教师读后感1 课余时间现代教育思想有哪些,现代教育思想有哪些我认真拜读了《做一个有思想的教师》这本书现代教育思想有哪些,作者郭道胜是一位从教20多年的具有深厚教育理论和丰富的实践知识的教育实践者和管理者。现代教育思想有哪些他用精彩的案例、精辟的论述,深入浅出地向现代教育思想有哪些我们描绘了一个有文化、有思想的新时期的教师专业形象,成为所有教师的明确的教育理想和追求。
2、假期里有幸读了《做有灵魂的教师》一书,让我想到了我们的职业。传道于人,必先问道在先;塑造他人的灵魂,首先自己要有高尚的灵魂。只有自己有思想,有追求并坚守道德,才能做一个有“灵魂”的教师。首先,有灵魂的教师就得用不一样的管理方法来教育引导学生。
3、做一个聪明的教师 读书笔记 1 前不久,朋友推荐我读一读这本书《做一个聪明的教师》,我怀着好奇之心打开了它,书中一个个案例吸引着我迫不及待地读下去。
4、做最好的老师读后感范文大全篇1 受。反之,如果把双边活动变成老师一厢情愿的艰苦劳动,那么即使借用别人一两个方法上的窍门,用在自己那里也是行不通的。”那么,学生的主人地位如何得到体现,发扬教学民主是关键,是根本。
教师素质现代化有哪些
1、故教师要具有崇高的政治素质和良好的思想素质、良好的职业道德、高尚的道德素质。“德”是师之本,德高方有师尊,即“德高为师行为示范”。良好的政治思想品德。热爱祖国,忠诚党的教育事业,是每一位教育工作者应具有的政治思想素质。
2、创新精神:教师应该具备创新的能力,不断吸收新的科学信息和更新知识,探索新的教学方法和手段,提高教学效果。广博的知识结构:教师应该具备广博的知识结构,包括本学科的专业知识和相关学科的知识,以及一定的跨学科能力,以适应时代的发展和教育的需要。
3、教师职业道德素质的现代化,即包括继承历史上的优秀职业道德,如传道授业上的无私奉献、无怨无悔、青出于蓝等思想,也包括与现代社会发展相一致的民主意识、法制意识、竞争意识以及时间观念、效率观念、国家观念、民族精神、群体精神、敬业精神等。
还没有评论,来说两句吧...