自主研究报告怎么写 - 自主研究报告怎么写 - 教育知识

熊孩子爆料：

1、如何培养聋生自主能力研究结题报告
2、有关学校“学生自主教育课题研究的开题报告”怎么写?
3、研究性课题研究报告高中生怎么写
4、如何培养学生自主学习能力的研究报告
5、个人课题研究报告
6、中国区域自主创新研究报告:西部制造业的创新实践内容简介

如何培养聋生自主能力研究结题报告

理论假设。聋生的认知活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感之上的。现代信息技术以其鲜明、互动的特点，激发聋生的兴趣和动机，这远远优于其他传统教学媒体。

尽可能地让聋生自己选择学习的方法，自己评价活动的效果，自己进行反思。比如在复习课中，让学生自主的安排复习计划，自主的选择复习内容，自主的选择复习方法等，以取得最佳的复习效果。培养聋生团结协作能力聋生由于听力障碍，显得非常孤僻、敏感、自以为是、不合群体。

年主持的课题《江西省特殊教育学校考试评价研究》被批准为江西省“十五”规划2004年重点课题，并于2006年元月份顺利结题。多篇论文在省、市级的论文评比中获奖并在国家、省、市教育专业刊物上发表。

如今二个省级课题研究和三个市级课题研究已做出结题报告。特校的大胆尝试，探索出了条成功之路。领导的重视和支持，教师的团结拼搏科学的引领导，开拓性的创新精神，敢为人先的科研态度，共同走向辉煌。我在挂职期间，尽可能多倾听、多交流与自己学校的实际相比较，深度反思，寻求学校发展谋略。

有关学校“学生自主教育课题研究的开题报告”怎么写?

1、报告等形式自主研究报告怎么写，成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体形式来表现。开题报告自主研究报告怎么写的格式一般用表格形式呈现，也可用其它方式表达（详见附件自主研究报告怎么写：研究性学习课题“贫困山区“空巢”家庭子女教育生存状况调查与分析”的开题报告）。

2、课题进行的途径、步骤及设想是开题报告的重点部分之一，主要包括研究途径、研究方法、研究步骤、初拟的论文框架及可行性分析五个方面，在阐述研究途径时应说明将运用哪些学科知识、以怎样的视角作为切入点，并将研究方法、研究的主要内容、研究的重点与难点阐述清楚，主要运用的研究方法、手段应详细说明。

3、学校电脑，教师的课堂教学，学校为课题研究所提供的必要帮助与支持。课题研究成果表述 自主研究报告怎么写我们承担的这项课题采取的主要表达方式为：一是实验报告、二是研究论文；三是多媒体课件。

研究性课题研究报告高中生怎么写

1、教学评价。有些教学内容在本学期教学中有涉及，但没有拿出课时讲授，在下学期的教学中要作专门的讲解，如：调查与采访；课题研究结果的呈现方式等。

2、研究性课题研究报告高中生内容：（一）纪律现状与问题调查报告。总体来说，我校大多数学生的纪律状况良好，上课能够认真听讲，尊敬师长，考试和作业过程中都有较强自主性。但也有11%的学生存在一些问题，如打饭插队，上课玩手机或者睡觉现象等等。

3、高中生是刚刚从青少年转向青年的特殊人群，对于周围的一切都还保留着好奇，也没有什么需要特别劳神费神的事，因而特别会关注那些好玩奇特或时髦的东西，也就是所谓的流行时尚，自然会对时尚流行的名牌特别注意。

4、我对高中生研究报告怎么写有以下几点了解课题研究的背景及目的意义。对研究背景：校情、学情的分析。作业情况分析。学校对教学环节的检查落实情况，努力打造高效课堂的想法坚定不移。3目的和意义，本课题紧密联系学校、教师、学生实际情况。围绕所遇到的真实教学问题而开展实践研究，认真研究解决实际问题。

5、研究性课题研究报告高中生撰写指南明确研究目的和内容高中生撰写研究性课题研究报告，首先应明确研究的目的及内容。报告需简要介绍研究背景、意义，以及研究的核心问题。实施研究并收集数据进行实际研究，收集相关数据。研究方法可以是实验、调查、文献综述等。确保数据真实可靠，并详细记录研究过程。

如何培养学生自主学习能力的研究报告

实施实验阶段（2010年9月-2011年3月）自主研究报告怎么写：教师根据实验方案进行备课、撰写教案自主研究报告怎么写，并进行课堂教学实践。结题阶段（2011年3月-7月）：收集资料，数据分析，撰写报告。评价指标与研究成果形成思维策略教学模式。学生掌握并运用思维策略，提高自主学习能力。

激发自主学习自主研究报告怎么写的兴趣。兴趣是最好的老师。教师在教学过程当中，要注意激发学生的学习兴趣，善于抓住教材中能引起学生兴趣的知识点，或稍作改编、或拓展延伸，让学生在兴趣中学习。

学生的学习是具有主观能动性的，只有调动了学生的主观能动性，学生的学习才会达到预期的效果。（2）学校应着眼于学生学会学习，培养学生自主学习能力，掌握学习方法，学生的学习才会源源不断。新的课程观要求：教育必须以学生的发展为本，必须倡导、实施新的学习方式。

构建和谐、民主的师生关系，为学生自主学习营造环境。《语文课程标准》指出“语文教学应在平等对话的过程中进行”。新课程要求教师从过去的知识传授者转变为教学的引导者、组织者和参与者，积极倡导构建一种体现民主和谐、平等对话和促进学生个性发展的新型的师生关系。

自主研究报告怎么写我通过练习快速阅读来提高自主研究报告怎么写我的学习能力和学习效率。“快速阅读”是一种简单、高效的右脑开发的方法。它激活我们的“眼、脑”潜能，培养来我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，用以提高记忆、理解、思维等多方面的能力。

培养学生自主学习的意识素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中，要注重培养学生自主学习的意识，促使学生在教学活动中自主去探索、去思考，达到最佳的教学效果。

个人课题研究报告

1、课题研究个人总结报告 1 本人针对自己自主研究报告怎么写的学生和课堂的实际做自主研究报告怎么写了一些前期的准备工作自主研究报告怎么写，并运用于实践，但是通过这一段对学生的观察，以及对资料的研究，对于目前的学生自主学习的指导只能把他们放在低坡度上，主要是基于学生的基础来考虑的。

2、课题研究工作报告范文研究工作情况分析：本学期，我班开展了微型课题《幼儿音乐教育生活化的开发与研究》，在研究方面，我们加强了课题研究的实施过程，使课程能有效的开展。教师方面：在以前的音乐教育活动中，教师以教授结果为主要目的，往往忽视了音乐在生活中的教育。

3、研究性课题研究报告高中生写作思路：首先简要描述该研究课题的一些任务。然后，谈谈自己在这纯粹研究中的所获所得、感受和体会等等。范例：通过调查资料的收集。这次是我们四个人第一次在一起进行课题的研究性学习。

4、首先，引导教师关注日常教学实践，经常与自我对话，促成自我反思的经常化。第二，引导教师关注案例与课例的研究，在研究分析过程中，读懂别人，弄清自己自主研究报告怎么写；在借鉴别人时，生成教育智慧，发展自己。第三，引导教师开展系列化的专题研究，提炼实践研究中的问题，形成有价值的课题，开展系列研究。

5、课题研究的工作报告范文篇一：《农村小学现代远程教育教学方法的研究》是我校现代教育技术实验学校的立项课题。本课题研究周期为四年（20xx年5月---20xx年1月），分准备、实施、总结三个阶段进行。由贺建伟校长担任课题负责人，李丙秀、严保忠、詹丽丽、王道兵、张勇等24位老师共同参与研究。