熊孩子爆料：

• 1、2018小学综合素质知识点:教育法律责任
• 2、教师资格证综合素质小学知识点
• 3、“学生观”——《综合素质》小学教资考试
• 4、小学教资综合素质知识点
• 5、【干货】教资《小学综合素质》重点归纳一
• 6、2018小学综合素质知识点:小学教师的专业素养

2018小学综合素质知识点:教育法律责任

1、根据教师资格证考试大纲的要求，《小学综合素质》教育法律法规概述这一节需要了解国家主要的教育法律法规等。在实际工作中并非所有的教育法律关系主体都能依法履行责任.这就需要对违法责任人进行处理，强制其承担相应的法律责任。

2、事法律责任是指违反民事法律规范，无正当理由不履行民事义务或因侵害他人合法权益所应承担的法律责任。

3、用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。1993 年 10月 31 日中华人民共和国主席令 15 号颁布，1994 年 1 月 1 日正式实施。

教师资格证综合素质小学知识点

了解教师专业发展的要求。具备终身学习的意识。在教育教学过程中运用多种手段和方式促进自身专业发展。理解教师职业的责任和价值，具有从事教育工作的热情和决心。教师资格证综合素质70分合格。

小学教师资格证《综合素质》科目主要考5个方面的内容：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。考试题型包括单选题、材料分析题和写作题。

小学教师资格考试笔试科目一为综合素质（小学），科目二为教育教学知识与能力。面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：良好的职业道德、心理素质和思维品质。

知识点：教师资格考试受教育者申诉制度 受教育者申诉制度的含义和特征 受教育者申诉制度即学生申诉制度，是指受教育者在其合法权益受到侵害时，依法向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。

综合素质考试内容：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

“学生观”——《综合素质》小学教资考试

1、学生观是指教育者对学生的基本看法，它支配着教育教育行为，决定着教育者的工作态度和工作方式。“以人为本”的学生观就是以学生为根本，尊重学生学习的主体性，根据学生不同的个性特征，充分开发学生的潜力。

2、因此，作为教师，在学生出现偏科时，要结合“以人为本”的学生观，积极地促进学生的全面发展。参考答案：张老师的教学行为很好的践行了“以人为本”的学生观。

3、理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。

小学教资综合素质知识点

1、第一科目《综合素质》都是考具有先进小学综合素质必背知识点的教育理念；具有良好小学综合素质必背知识点的法律意识和职业道德；具有一定的文化素养；具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

2、小学综合素质必背知识点有如下：学生的身心发展是有规律的。教育教学需遵循身心发展的一般规律来进行，做到循序渐渐，分年龄段展开教学，抓住学生飞速发展的关键期，扬长避短以及因材施教。学生具有巨大的发展潜能。

3、素质教育以提高国民素质为根本宗旨。 教育是人才培养的基础。发展教育，对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用。所以，教育必须以提高国民素质为根本宗旨。 素质教育是面向全体学生的教育。

4、《综合素质》中共有五个章节 第一章是：职业理念，第二章：教育法律法规 第三章：教师职业道德规范 第四章：文化素养 第五章：教师基本能力 这五个章节都是主要考的内容。

5、综合素质是小学教资笔试中的第一科，主要由5个部分组成：职业理念、教育法律法规、职业道德、文化素养和基本能力。

【干货】教资《小学综合素质》重点归纳一

1、主观题考点 素质教育的内涵 （1）素质教育是面向全体学生的教育。（2）素质教育是促进学生全面发展的教育。（3）素质教育是促进学生个性发展的教育。（4）素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。

2、年小学综合素质重点归纳 素质教育的内涵 （1）素质教育是面向全体学生的教育。（2）素质教育是促进学生全面发展的教育。（3）素质教育是促进学生个性发展的教育。

3、【篇一】2020年教师资格考试小学《综合素质》高频考点整理 爱国守法—教师职业的基本要求 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

4、第一，教师职前专业发展阶段 职前专业教育是教师从事专业工作的重要的基础阶段，是人职前的准备阶段。

5、综合素质重点知识有：素质教育观、学生观、教师观。

6、教资考试综合素质考试内容如下：（一）职业理念 ⒈教育观 理解国家实施素质教育的基本要求。掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。

2018小学综合素质知识点:小学教师的专业素养

各门学科的知识都不是孤立的，科学技术呈现综合化的趋势；（2）当代学生兴趣广泛，求知欲强；（3）学生获取知识的渠道增多。问题意识增强：（4）教师的职责是教书育人。

根据教师资格证考试大纲的要求，《小学综合素质》教师观这一节需要“了解教师专业发展的要求”。 教师专业化概述 在谈到教师专业发展时，有两个概念常常被交替使用：一个是“教师专业化”，一个是“教师专业发展”。

教育情怀：教师做的是“传道授业解惑”的工作，面对在学习能力、性格、思想等方面，存在着差别的学生，要以“爱”作为前提，多元化看待学生，不以成绩定好坏，而是能结合学生个性、特长做到因材施教。

教师的知识素养包括：政治理论修养，精深的专业知识，广博的基础知识和必须具备的教育科学知识，如系统的教育学、心理学知识以及管理科学知识等。

实践素养 《标准》多次从不同角度指出，语文知识的教学和训练不能代替语文实践和实践中的经验积累。在“教学建议中”指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练”。