熊孩子爆料：

• 1、3-6岁儿童发展的五个方面
• 2、3—6岁儿童发展指南五大领域解读
• 3、3到6岁幼儿需要学哪些知识
• 4、3-6岁儿童发展的目标
• 5、孩子语言能力发展:从3岁到6岁
• 6、三到六岁指的是哪些方面?

3-6岁儿童发展的五个方面

1、《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标分为五点：健康、语言、社会、科学、艺术。

2、幼儿发展应该全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。

3、健康领域 情感领域：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；认知领域：知道必要的安全保健常识，学习保护自己；动作技能领域：生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

4、-6岁，能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于半小时，能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班能较快适应。

5、健康 健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。

6、《3-6岁儿童学习与发展指南》中五大领域所包含的主要内容：语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面，提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力，培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。

3—6岁儿童发展指南五大领域解读

健康领域 情感领域：身体健康，在集体生活中情绪愉快。认知领域：知道重要的安全知识，懂得保护自己。语言领域 情感领域：善于与人交谈，懂礼貌。认知领域：懂得倾听他人的讲话，能够理解。

指南幼儿园五大领域的内容与目标是指《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿园教育的基本要求，分别是健康、语言、社会、科学和艺术。

尊重幼儿的学习方式和学习特点。要最大限度地满足和支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。尊重幼儿发展的个体差异。

健康领域 《指南》将幼儿在健康领域中的学习与发展划分为“身心状况”、“动作发展”、“生活习惯和生活能力”三方面内容。“身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况，这是正确健康观念的重要体现。

健康领域 情感领域：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；认知领域：知道必要的安全保健常识，学习保护自己；动作技能领域：生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中五大领域所包含的主要内容：语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面，提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力，培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。

3到6岁幼儿需要学哪些知识

大班的孩子的课程属于幼儿园当中比较多的，比较丰富的，比如国际跳棋，形体课等等。特点3~6的孩子在幼儿园里面学的课程是不一样的，每一个年龄阶段都是根据孩子的年龄特点和能力来相应的开设一些课程。

语言发展：3-6岁儿童的语言能力开始迅速发展。他们能够理解更多的话语，并且能用较复杂的句子表达自己的想法。他们也开始学习新的词汇，能够在对话中使用它们。认知发展：3-6岁儿童的认知能力也在迅速发展。

认识自己和别人，包括知道自己的名字、年龄、性别，自己的家庭及所在地区，知道自己和别的孩子的关系。认识周围的环境，如家庭、幼儿园、小学、工厂、商店、军营、邮局、本地名胜及它们与人的关系和具有的意义。

3-6岁儿童发展的目标

健康领域 情感领域：身体健康，在集体生活中情绪愉快。认知领域：知道重要的安全知识，懂得保护自己。语言领域 情感领域：善于与人交谈，懂礼貌。认知领域：懂得倾听他人的讲话，能够理解。

根据最新《3—6岁儿童学习与发展指南》要求和教育目标分类学，幼儿园活动设计中的活动目标包括：括认知、技能、情感三个方面。认知目标：即知识的掌握，认知能力的发展。

岁至6岁的幼儿处于人一生中发展的关键期，这一时期幼儿接受到良好教育更是至关重要。

-6岁儿童学习与发展指南3—4岁健康：（一）身心状况目标一具有健康的体态身高和体重适宜。

孩子语言能力发展:从3岁到6岁

从3-6岁幼儿语言发展来看 首先3-6岁幼儿3到6岁儿童需要培养哪些能力的语言更具有个性特点。这在幼儿日常交往活动模仿语言过程中所表现出来的选择性和变通性就可见。应该说3到6岁儿童需要培养哪些能力，幼儿的模仿能力是超乎想象的，他们甚至能说出看过一两次的动画片中的语言。

随着年龄的增长和认知能力的发展，3-6岁幼儿开始更加独立地探索语言的成用并学着积累语言。

表达性语言，句子中词汇种类增多。孩子的词汇更加丰富，不仅掌握了名词、动词、形容词、数词，还常常使用副词和连词。6岁时，孩子的平均句长为39个词，句子中有修饰语的占到93%。从陈述句到多种形式的句子。

三到六岁指的是哪些方面?

1、到6岁儿童发展指南健康领域内容如下：健康领域。

2、社会「（一）人际交往（二）社会适应」科学「（一）科学探究（二）数学认知」艺术「（一）感受与欣赏（二）表现与创造」每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。

3、至6岁儿童发展与指南内容是从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展。每一个孩子的发育阶段不同，在幼儿园期间的话，注意主要还是以行为习惯的养成为主的。

4、-6岁，经常保持正确的站、坐和行走姿势。情绪 3-4岁：情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止；不高兴时能听从成人的哄劝，较快地平静下来。

5、健康 健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。