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• 1、中班心理健康教育教案
• 2、中班安全教案:不乱吃东西
• 3、中班主题优秀教案及教学反思
• 4、幼儿园中班养成教育记录内容有哪些
• 5、中班教案
• 6、中班健康教育内容

中班心理健康教育教案

1、幼儿园中班心理健康教育教案1 设计意图小学养成教育教案20篇中班： 喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。

2、中班幼儿心理健康教案篇1 活动目标：通过 故事 ，引导幼儿养成爱干净、讲卫生的良好习惯。培养幼儿的合作意识，体验帮助别人的快乐。活动准备：教师准备：教学课件，哭的声音，《健康歌》音乐，脏的努尼、干净的努尼。幼儿准备：脏的毛绒玩具，毛刷，沐浴露，大盆。

3、幼儿园中班开学第一课心理健康教育教案1 活动目标 让幼儿知道经常受不良情绪的困扰会有损身体健康。 让幼儿学会排解不良情绪的一些方法。活动准备轻音乐带一盒，录音机一台。 活动过程 师生一起表演唱《表情歌》 教师：请小朋友告诉老师，小学养成教育教案20篇中班你喜欢什么样的表情？不喜欢什么样的表情？ 幼儿自由表达。

4、中班心理健康教案反思（1）中班心理健康优秀教案及教学反思《播报心情》教学目标： 学会以恰当的方式帮助和安慰他人，表达爱心。 感受他人的情绪变化，如悲喜忧伤。教学准备：课件、电视机、话筒、操作卡。

5、幼儿园中班开学第一课心理健康教案1 活动目标： 感知和发现身体中会动的部位，激发探索身体的兴趣。 懂得一些保护自己身体的正确做法。 活动准备： 物质准备：幼儿操作单、水笔、课件 经验准备： 幼儿对能动的关节有一定的认知。 活动过程： 以游戏“木头人”导入，激发幼儿活动兴趣。

中班安全教案:不乱吃东西

1、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、铅笔、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中；幼儿园放学时，有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品；个别幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园...这些都表示 幼儿的自我保护意识差，缺少生活经验和常识。

2、教师总结：小朋友们，吃东西时要注意安全和卫生，不然会生病。大街和路边摊上的食物特别不卫生，有灰尘、细菌、不能吃；不把有危险的东西放在嘴巴，不随便乱吃东西，你们能做到吗？图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

3、幼儿园中班安全教育教案 篇1 活动目标： 让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 提高幼儿自我保护意识。 活动准备： 儒灵童教材 活动过程： 活动导入 带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

4、教师在一旁鼓励幼儿，把其他不能吃的东西添画在主题墙上。 教师鼓励幼儿继续发挥想象和创意，设计“不乱吃东西”的家园互动小标语。 教师整理幼儿语言，一边读一边书写到主题墙上。 如：请家长、小朋友配合老师晨间一摸、二看、三查、四问。 请家长和老师共同关注小朋友的安全。 小朋友不带危险东西入园。

5、让幼儿定时喝水，明白不要在剧烈运动后立刻喝水，喝水时要等水不烫在喝，要慢慢的喝。 活动延伸 结合有幼儿日生活，随时提醒幼儿要注意饮食卫生。 常与家长沟通，帮忙幼儿养成良好的饮食卫生习惯。 幼儿园中班食品安全教案2 活动目标 通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

6、通过真实案例，使幼儿了解乱吃东西的危险性，增强安全意识。引导幼儿通过讨论、分享，提高解决问题的能力，激发想象力。加强自我保护意识，学习应对安全事件的策略。活动准备：真实案例《卡在气管里的五角星》；多媒体课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；教学图片。

中班主题优秀教案及教学反思

幼儿园中班主题优秀教案含反思1 活动目标小学养成教育教案20篇中班： 倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。 在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

除此之外，爸爸还精通高科技产品，会打电脑、制作光盘小学养成教育教案20篇中班；爸爸很能干，会修理家用电器、制作玩具，还会炒菜拖地板。活动反思：第一次组织义卖活动虽然有许多需要改进的地方，但是总体来说整个义卖活动井然有序，家长与老师通力合作，孩子们在家长和老师的带领下都献出了自己的爱心，这些都是义卖的收获。

幼儿园中班主题优秀教案及教学反思1 活动目标： 根据作品内容，帮助幼儿理解蝴蝶、小草、小花等和春天的关系，培养幼儿关心和热爱大自然的情感以及观察周围事物的能力。 引导幼儿在理解诗歌画面内容的基础上，学习用鲜艳的色彩描画春天。

学会放风筝的基本方法，乐于探索解决问题的方法。享受大自然的乐趣，乐于与朋友合作放风筝。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

借助诗歌朗诵，使幼儿理解“我们的祖国真大”，激发小学养成教育教案20篇中班他们对祖国的热爱之情。教学流程：直接导入，强化字词记忆。展示本课的词语，让幼儿认读。指导幼儿书写“北”“家”等字，分享它们的笔顺。集体积累五个字的词语，如“丰富的物产”。总结字词学习成果。学习儿歌，体验情感。

幼儿园中班养成教育记录内容有哪些

培养幼儿性格开朗，诚实、勇敢的意志品质，做事要有持久性，能够接受挫折。让幼儿了解“妇女节”、“植树节”、“儿童节”、“五一”等节日的意义，培养幼儿爱妈妈、爱集体。培养幼儿热爱劳动，让幼儿知道珍惜自己和别人的劳动成果。培养幼儿衣着朴素、大方，不挑穿戴。

幼儿园中班的学习内容：初步养成幼儿倾听他人说话的习惯。 鼓励幼儿用普通话大胆地表达自己的想法和感受，有表情地朗诵儿歌，能连贯、完整地复述故事。 引导幼儿学会有序、有目的地观察事物，能围绕主题谈话和讲述。 培养幼儿的阅读兴趣，能看懂并说出每幅画的主要意思。

以下是中班健康教育的一些内容：日常卫生习惯：中班幼儿应该学会保持良好的日常卫生习惯，例如洗手、刷牙、洗脸等。老师可以通过示范和指导，让幼儿养成定期洗手、正确刷牙等良好习惯，并培养他们对个人卫生的重视。

交通安全教育：学习认识交通标识，并熟悉相关标识，教育小朋友们要严格遵守交通规则。消防安全教育：学会打求救电话，例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。

中班良好的常规培养包括：入校、早操、进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服、入厕、集体活动等十多个环节，是幼儿必须遵守的日常生活规则。也就是我们平常经常说的常规。根据中班幼儿的年龄特点，我们在一日活动采用各种形式，帮助幼儿养成良好常规，保证孩子的基础素质全面发展。

中班教案

幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。

中班语言活动教案 篇1 活动名称：小老虎过生日 活动目标：通过观看手偶表演，理解儿歌内容，学说儿歌中的对话。通过图标的提示，学习朗诵儿歌。能和教师、同伴一起表演儿歌，体验共同表演的乐趣。活动准备：根据儿歌内容，事先编排好手偶表演。与儿歌内容有关的图标。

中班教案 篇1 教学目的： 根据大小、颜色、形状三个特征标记找相应的图形。 培养幼儿正确使用操作材料，并遵守操作活动的规则。 培养幼儿观察、分析、概括图形特征的能力。 教学准备： 二种特征标记及相应的图形若干；三种特征标记骰子各一个；数字骰子一个；人手一份图形片；小动物两个。

中班教案 篇1 活动目标 能积极地参与文学阅读活动。 知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候。 活动准备 《朋友船》的故事（见幼儿画册）。 投影仪。 活动过程教师行为幼儿行为活动反思 指导幼儿自己看画册。

中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件ppt。 示意图，小猪头套。 活动过程： 谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。

中班健康教育内容

1、中班健康教育活动教案（精选篇1） 活动目标 初步小学养成教育教案20篇中班了解病菌会传播疾病。 尝试根据相关线索推测故事情节。 能比较清楚地回答有关故事的问题。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动准备 亲子故事《病菌来了》（《病菌拜拜》幼儿用书或电子书第2-9页）。 发霉的面包。

2、幼儿园中班健康教育教案篇1 教学目标小学养成教育教案20篇中班： 认识几种常见的禽蛋。 会给煮熟的蛋剥壳。 教学准备小学养成教育教案20篇中班： 煮熟的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋若干。 有各种图案的画纸、糨糊、抹布。 教师和幼儿都洗净双手。 教学过程： 游戏《奇妙的口袋》激发幼儿学习的兴趣。

3、健康教育教案（一）《多吃蔬菜身体棒》活动目标：1小学养成教育教案20篇中班，在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，明白名称，了解其丰富营养；2，透过亲自“烹饪”，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。