教育孩子的十二条法则阅读后感悟 - 教育小孩的十条准则

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【天赋灵犀】12条教育法则,遵循儿童心理特征,科学养育孩子

十二“法则” 是从儿童心理发展特点衍生出来的,这些法则,其实很多与我们中国人的教子之道并不矛盾, 只是在具体实施时需要知道如何顺应 社会 环境。 但也有些是中国人缺乏的,具有借鉴意义。

“十二法则”是美国父母常用的 育儿 经验,是从儿童心理发展特点衍生出来的。 虽然可能因为文化和生活背景不同,我们可能觉得未必适用于本国,但这些法则里有一部分与我们中国人的养育理念并不矛盾,只是在具体实施时需要结合不同孩子的个性、不同情境来考虑。 下面我们逐条分析一下这些法则的应用。

小卡尔是一个早产儿,在婴幼儿时期,他反应有点迟钝,家人一度认为他有些 智力痴呆 。但是孩子的父亲老卡尔坚信,后天的教育比孩子的天赋更重要。他坚持用科学的教育方法,培养这个似乎不是很 健康 的孩子。后来, 小卡尔十几岁就获得了博士学位,一生成就颇丰 。

良好的乐观,可以促成更好的正义感和成就感;但如果孩子学到的是不正确的乐观,那一定会在空虚和误解之中被生活击败。 他特别反驳了纯粹的正向教育、纯粹的鼓励式教育和自尊教育, 倡导用科学、理性的ABCDE法则教出乐观的孩子。

脑科学揭示的成长黄金时期儿童的大脑在0-3岁期间快速发育,完成60%的智力基础。随后,3-6岁的关键期,学习能力和天赋几乎成型80%,而6-8岁的阶段,这一比例甚至达到90%。这意味着,抓住前8年,尤其是7-8岁这个黄金阶段,对孩子的启蒙教育至关重要。

教育孩子的十二条法则:永远让孩子看到希望。

1、教育孩子的十二条法则:永远让孩子看到希望。

2、求同存异法则:正面肯定孩子的想法 大人应理解孩子的童心,鼓励孩子敢于表达,正面肯定孩子的想法。家长要理解孩子思维的特点,耐心与他们交流。慎用惩罚法则:尊重孩子对世界的看法 单纯的惩罚,尤其是体罚,是拙劣的教育方法。

3、优秀父母教育孩子的十个正确方法 希望法则:永远让孩子看到希望 优秀的家长会及时肯定孩子做得好的地方,即便孩子一时未尽如人意,也要用鼓励的话语帮助他们看到希望。过度苛刻的标准可能会适得其反,让孩子失去信心。榜样法则:“以身作则,言传身教”父母的行为对孩子影响巨大。

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看了不少育儿书,结果一用就废?两张图,拆解全脑教养12法则

“全脑教养”理论的核心是“全脑”两个字,通过联结左右脑,疏通上下层大脑之间的屏障,帮助孩子调动起整个大脑来思考,以达到发展式教育的目的。 神经科学研究认为大脑分为左脑和右脑,分别主持着不同的功能,左脑负责逻辑、推理、分析、综合等,右脑负责感受、情绪、 情感 、想象等。简单的说, 左脑擅长逻辑,左脑擅长感受。

一旦和孩子的右脑(情绪脑)联结上了,就可以开始左脑(逻辑脑)的规范。0-3岁的孩子,严格去给他划分界限:不能咬人,不能摔东西等;大的孩子:我知道你很难过,但是你要对妈妈有礼貌。或许我们可以……;引导孩子去解决问题,根据具体情况,给他定规矩。

励志儿童成长法则1到十二条

“抓住你孩子做出好表现的时机——比如他和别人一起分享玩具玩耍,对别人表现得彬彬有礼,帮助做家务事等等——就赞扬他,向他微笑或者拥抱她。”《你孩子的健康》一书的作者——丹佛的儿科医生巴顿·D·施密特提到,“每天对孩子的批评和赞扬,要达到一定的平衡程度才有利于孩子的健康。

做一个勤奋的人:要做,你会找一个理由;不做,到处都是借口。做一个实干的人:上半生不犹豫,下半生不后悔。做一个成功的人:不看潮流,只看发展的趋势。 孩子,你是我们心中的一颗骄傲。

成功者永不放弃,放弃者永不成功.没有任何借口!世界会向那些有目标和远见的人让路 。绊脚石乃是进身之阶。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。销售世界上第一号的产品不是汽车,而是自己。

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