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怎样培养孩子良好的生活习惯教研活动方案
具体包括:勤洗手洗脸的习惯,洗头、洗脚和洗澡的习惯,早晚刷牙和饭后漱口的习惯,剪指甲和保持衣服整洁的习惯等。 除个人卫生外,还要养成不随地吐痰、大小便,不乱扔纸屑瓜果皮等。饮食习惯。饮食要定时定量、不挑食、不偏食等。遵守时间习惯。
每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性。每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。
根据幼儿的年龄特点培养幼儿的生活基本能力。幼儿的生活基本能力的培养,要从孩子的年龄特点出发,逐步增加难度与要求。如:小班新生刚入园时,教师可从培养孩子最基本的入厕、洗手、喝水、吃饭、拿餐点、整理玩具、穿脱衣物鞋子等技能,引导孩子为自己服务。
增强幼儿的生活自理意识 现在由于在家庭中父母包揽了所有的家务劳动,只重视对孩子的智力投资,而没有提高幼儿的生活自理意识,所以我们要利用提问、讨论、行为练习等形式,让幼儿意识到自己有能力干好一些事情,为自己会干力所能及的事情感到高兴。
表扬和奖励孩子进行强化:通过及时的表扬和鼓励,对幼儿良好的行为加以强化,使幼儿感受自己的优点和进步,同时使其良好行为得到巩固和发扬。如:有的小班幼儿初入园时总是让老师喂饭,不肯自己动手。当教师发现幼儿逐渐能够自己吃饭时,及时在集体面前表扬,并且送给幼儿一个小礼物,强化其良好行为。
俭以养德从小做起教育实践活动方案
俭以养德从小做起教育实践活动方案1 为贯彻落实中共中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,根据省、市相关文件要求,县教育局决定在全县中小学(幼儿园)广泛深入开展节约教育。
一)认识节俭是中华民族的传统美德,无论家庭收入如何,每个人都应节俭,我们要从现在做起,从生活点滴开始,培养节俭习惯。(二)长远目标:学会从小磨炼意志,培养节俭意识,提高在艰难环境中生活的能力,为适应未来竞争做好准备。(三)阶段目标:实行少用纸巾、双面打印,节约用水用电,减少粮食浪费。
节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起! 勤俭节约教育活动方案5 活动主题 “文明用餐、节约惜福”营造和谐文明的用餐文化,俭以养德、俭以养性、俭以养身。
课件出示:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。—朱伯儒静以修身,俭以养德。—诸葛亮每一食,便念稼樯之艰难;每一衣,则思纺绩之辛苦。
活动过程:故事引入,树立意识 师:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部,俭以养德,廉以立身,为国为民,流芳百世。
在社区和家庭开展“俭以养德 人人行动”教育实践活动,号召全社会从每一个人做起、从每个家庭做起,让节俭节约蔚然成风。动员各行各业开展“俭以养德见于管理”教育实践活动,把节俭节约理念做到管理中、融入实际工作中、贯穿于社会治理中。把节俭节约意识融入学校教育。
养成教育实施方案
1、第1篇养成教育主题活动方案: 丁沟中心小学养成教育实施方案 小学时期是少年 儿童 生理、心理发育、变化的重要时期养成教育主题活动方案,正是增长知识养成教育主题活动方案,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。因此,在基础教育的小学阶段,德育教育应以行为习惯养成教育为主。把行为习惯的养成教育落实到实处。扎扎实实地抓好学生的养成教育。
2、成立领导小组,具体制定、落实、实施方案。组长:xx 副组长:xx 组员:xxx 成立学生“先锋岗”,及时纠正本班学生的不良行为养成教育主题活动方案;成立文明监督岗,稽查班上学生中的不良行为习惯。积极开展 “星级少年”等相关活动,促进“学生行为规范养成教育”活动的有效实施。
3、培养良好的文明礼仪习惯。培养良好的学习习惯。培养良好的健体习惯。培养良好的卫生习惯。培养良好的阅读习惯。培养积极向上的劳动习惯。培养良好的生活习惯。培养良好的安全习惯。
4、因此,养成教育主题活动方案我们将“行为习惯养成、学习习惯养成、运动习惯养成、生活习惯养成”作为特色教育课程,培养“学习自立、生活自立、精神自立”的小学生。(一)行为习惯养成课程生活化。
主题活动策划
1、小活动策划案【篇1】 【方案一】 指导思想: 体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。
2、节庆主题活动 这是以特定的节日或纪念日为核心,围绕其主题进行策划和执行的活动。如春节联欢活动、国庆节庆典活动等。这类活动通常以节日的文化内涵为背景,通过各种形式展示节日的特色,增强人们的节日体验和氛围感受。文化艺术主题活动 文化艺术主题活动是以艺术文化为主题,举办的一系列文艺活动。
3、主题活动策划 篇1 活动主题: 奋斗。 活动标题: 除了拼搏,我别无选择。 活动背景: 80后的青年带着满怀的激情而来,为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大学是自由的天堂,曾经觉得理想触手可及。
小学养成教育实施方案怎么写
第1篇养成教育主题活动方案: 丁沟中心小学养成教育实施方案 小学时期是少年 儿童 生理、心理发育、变化的重要时期养成教育主题活动方案,正是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。因此,在基础教育的小学阶段,德育教育应以行为习惯养成教育为主。把行为习惯的养成教育落实到实处。扎扎实实地抓好学生的养成教育。
成立领导小组,具体制定、落实、实施方案。组长:xx 副组长:xx 组员:xxx 成立学生“先锋岗”,及时纠正本班学生的不良行为养成教育主题活动方案;成立文明监督岗,稽查班上学生中的不良行为习惯。积极开展 “星级少年”等相关活动,促进“学生行为规范养成教育”活动的有效实施。
培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“养成教育主题活动方案我爱国旗”的教育,让学生懂得国旗是祖国的象征,升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。
初步制定实施方案。学校在广泛征求全体师生合理化建议的基础上初步制定本校的实施方案。实施方案要针对局提出的“习惯养成双十条”,每一条都要列出具体可行的内容,目标操作性要强。
为了贯彻落实教育局教研室加强学生课堂常规培养的通知精神,规范养成教育主题活动方案我校教育教学环境,促使学生养成良好的课堂常规习惯,特制定实施方案如下: 内容要求:以规范课堂常规为主线,切实抓好小学生日常行为习惯的养成教育,为学生的健康、和谐、终身发展打好基础。
自养成教育工作开展以来,我校秉持“以人为本、德育为先、注重实效”的育人理念,以《鸡西市小学养成教育管理实施细则》、《小学生守则》《小学生行为规范》为依据,通过文明班级评比等活动,强化学生良好习惯的养成,推动校风校纪建设,旨在构建有利于学生全面发展的良好环境。