熊孩子爆料：

• 1、没有取得父母期望的结果,他们就会责备甚至打骂,你种教育方式正确吗?
• 2、《民法典》没规定女婿有赡养岳父母的义务,那女儿嫁出去的家庭该怎么办...
• 3、教育部严禁要求家长完成或批改作业,是否意味着家长就没有教育的...
• 4、为什么说没有要求便没有教育?
• 5、孩子对自己没有要求没有目标怎么办
• 6、如何理解“没有爱就没有教育”

没有取得父母期望的结果,他们就会责备甚至打骂,你种教育方式正确吗?

1、这种教育方法不正确，这就是打压式教育。望子成龙望女成凤，这是多少父母的期望。这么高的期望有多少孩子能够完成 。觉得孩子不能够满足自己的期望就对孩子进行打压，能够激发起孩子内在的自尊心。

2、跟父母进行沟通作为孩子，在这个时候，其实第一可以先跟父母沟通。因为没有一个父母是不爱自己孩子的，当他们打骂孩子的时候，自己内心其实也非常的纠结。

3、、孩子的表现力特别差 大部分孩子本来活泼可爱，由于父亲经常打骂孩子，会导致孩子内心有阴影，想要表现展示自己的时候，内心又有点害怕，可能哭只是他们唯一的表达方式。

4、教育打骂孩子不可取，要跟孩子沟通有的孩子甚至会心里十分的阴暗，从而做出一些违法犯罪的事情，这种事情可以说是层出不穷。

5、对孩子要有耐心，一定要控制自己的脾气。这种教育方式特别不正确。如果在生活中这样教育孩子，只会让孩子更加叛逆。也会让孩子听不到真相。

6、打孩子的父母一方面是自身暴躁，不知道教育孩子的方法，一方面是信奉“棍棒底下出孝子”的教条。70后80后应该都有被打的经历，因为父母的知识水平低，也没有看过教育孩子的书籍，他们继承老一辈的育儿经验。

《民法典》没规定女婿有赡养岳父母的义务,那女儿嫁出去的家庭该怎么办...

1、意味着只要两个人还是夫妻关系，你用共同财产赡养自己父母或者岳父母，等同另一半也赡养。如果两个人离婚了，女婿当然可以不赡养岳父母。赡养父母的责任也不是儿女的事，应该是父母的物权赠送谁，由谁来赡养父母，是得利者的赡养父母责任。

2、女婿对岳父母没有赡养义务，这是法律规定！从道德准则、情感需要、家庭分工等方面来讲，女婿的赡养义务是跑不掉的。法律规定是道德底线，并不是社会推崇的公众行为准则。

3、《民法典》新规定，如果没有儿子的家庭，可以诚恳地请求女儿支持，而不是女婿。人们不会主动支持，这并不违法，这只是违反道德。同样，儿媳和女婿一样，既不是法律上的支持者，也不是真正意义上的孩子。

4、对于这种情况下的老人，子女应该给予法律底线以上的赡养义务。

教育部严禁要求家长完成或批改作业,是否意味着家长就没有教育的...

随后，在2021年2月23日，教育部召开新闻发布会，教育部要求不得要求中小学生家长批改作业，这也算是为这场争论画上了句号。

第家庭必须教育好孩子，拥有比较高的品德。孩子在学校里面学习，它往往都是学习一些课本上的知识，或者学习一些动手能力等等，但是对于孩子道德培养上面还是有一些欠缺的。

对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起。俞伟跃表示，对于杜绝将学生作业变成家长作业这个问题，教育部的态度是一贯的、坚决的。

教育部不让家长在批改作业的主要原因是学校和家庭教育之间需要划分清楚的界限，因为很多学生的学习任务是由老师来负责的，所以老师必须要负起这个责任，如果把所有的责任都推给父母，其实是推卸责任的一种表现。

教育部规定不得要求家长检查批改作业，这对家长来说百分百不是好事，只能说在一定程度上是好事，但不完全是。现在学生在学习的时候，很多家长都跟着做作业并对他们的作业进行检查。

为什么说没有要求便没有教育?

1、因为读懂学生，是教师的核心竞争力。读懂学生，同样也是师生常态沟通中不可或缺的一环。建构良好的师生关系，有效地察言观色，了解学生学习生活状态，加以合理分析判断，才能有望走进学生的内心。教育是继往开来的事业。

2、这些都没有联系啦，整容是爱美之心人皆有之；自信和学历可没关系，俗话说财大气粗呢；至于人品那和从小的家教和良好的德育教育有关；最后男生的相貌谁说和学历成反比啦，这两者根本是方面年不相及的啦。

3、所以这种说法是没什么根据，除非你有自己的东西一定要自己先拆的怪癖… 不能让别人碰到自己的牌 原因同上… 另外也有人喜欢让受占者再开始占卜前先洗一次牌，据说可以加强占卜的准确度。

4、而喜好造反的人是没有的。君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊！”孔子说：“花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。

5、单亲家长在失去配偶之后，就把孩子作为自己唯一的精神支柱，要求孩子处处高人一等，尤其是学习成绩上要求就更高了。

6、但是你不能因此而怀疑自己没有能力。首先你认识到自己没有天分，这个是很正常的，没有什么区别，很多人也是没有天分的，不用觉得自己很不好或者是很平凡。有的时候平平凡凡，简简单单这样的才是真实的生活。

孩子对自己没有要求没有目标怎么办

1、要么就是直接忽略孩子的想法，要么就是打击孩子的自信心，直接说孩子的梦想还不成熟。 其实，孩子的每一个阶段的梦想都是经过孩子自己的思考之后提出的想法，这个时候，我们不仅不能打击孩子的自信心，而且还要给孩子适当的鼓励。

2、我觉得每一个人都是有梦想的，只不过有些人会放在心里而已，那么作为家长的应该经常给孩子沟通。你不要给对方太多的压力，毕竟普通的人比多。

3、孩子没有目标和动力，要让孩子学会制定计划，合理分配时间，让孩子体会到自己的价值。父母应该把孩子当成是家庭成员的一份子，让孩子参与到家庭事务的决策之中。当孩子感觉到自己是被需要的，孩子的自我认同感就会提升。

4、在没有目标的时候，孩子可能会懈怠学习，那么在没有目标的时候，我们又该怎么做呢？改变浮躁的心态想找到自己人生的理想抱负，并非易事，尤其是对于孩子来说，自己的梦想都有可能三天一换，更何况是找到人生理想抱负呢。

5、走进孩子的内心。家长要与孩子推心置腹地交流，了解孩子的真实想法，加以正确的引导。

如何理解“没有爱就没有教育”

1、爱是心灵成长的源泉，心智，心智，如果没有爱的滋养，就不会有完整的人格，没有爱的指引，就不会分辨善恶。有德才有才，正所谓“德才兼备”，所以没有爱就没有教育。

2、爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。这句话深刻地揭示了教育的本质和教师的责任。在我看来，当教师要有仁爱之心，这是因为：首先，仁爱之心是教师的基本素质。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。

3、苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育。”爱是一种无形的力量，爱能创设和谐、温馨愉悦的精神环境。根据三至六岁儿童身心发展的特点，教师的爱对于幼儿在幼儿园生活适应起关键的作用。让孩子在被爱中学会爱。