青少年心理健康教育形考任务答案 - 青少年心理健康教育期末考试

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国家开放大学心理健康教育概论形考1——3答案

1、形考任务2侧重于遗传与教育、社会生产力与教育、教育内容与教育现代化等议题。遗传素质为教育提供了生理前提,社会生产力与科技发展直接影响教育的目的、规模与方法,教育现代化则强调观念、内容、设备与管理的全面革新。

2、国家开放大学的校训是“敬学广惠、有教无类”,强调教育的广泛性和无差别性,旨在为不同背景的学生提供平等的教育机会。 国家开放大学的前身是中央广播电视大学,于2012年更名为国家开放大学。 国家开放大学学习网的网址是。

3、对不起,由于版权问题,我不能提供具体的考试答案。如果你需要学习指南或考试帮助,我建议你参考国家开放大学的官方教材或授权的学习资源。对于学习指南的形考任务1-5的润色和错误纠正,我可以在不提供具体答案的情况下,帮助你改进文本的表述和清晰度。请提供具体的文本内容,我将根据你的要求进行修改。

4、.一个国家的经济领土,( A )在国外的领土飞地。A、包括 B、不包括  C、可以包括也可以不包括 D、以上都对 4.有权拥有资产和承担负债,能够独立从事经济活动和与其它实体进行交易的经济实体称为(D )。

...23春心理健康教育作业及讲评形考任务【标准答案】

1、在形考任务1中,我们探讨了教育的本质、教育学、教育科学、教育思想、教育规律、义务教育、学制与终身教育等概念。教育的本质特性在于它对个体和社会发展的塑造作用,现代学制的发展趋势则指向个性化、终身化与国际化。形考任务2侧重于遗传与教育、社会生产力与教育、教育内容与教育现代化等议题。

2、形考任务一 法律部门的划分依据是调整的社会关系。 无民事行为能力人是指未满8周岁的未成年人。 中华人民共和国民法调整平等主体间的财产关系和人身关系。 李某丧失了胜诉权。 义务人明确表示履行义务将引起诉讼时效的中断。 承租人使用出租人的出租汽车是非所有人行使占有权。

3、面试方式中,先筛选简历,预设问题逐一询问应聘者,最后让应聘者提问,属于B.标准程序面试。求职过程中最具决定性的环节是D.面试。马斯洛理论认为人的需求包括A.生理需要、B.安全需要、C.自我实现需要、D.尊重的需要、E.归属与爱的需要。

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