案例分析报告范文6篇 - 工作案例分析报告范文6篇

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1、护士护理差错事故案例篇1 一个6个月大的婴儿到方城县人民医院儿科住院治疗腹泻,该院护士给孩子输液扎针时,把止血带绑在孩子胳膊上一天半,造成孩子半截胳膊发黑,目前孩子已转入郑州大学第一附属医院住院治疗,主治医生说不排除截肢可能。方城县人民医院有关负责人表示,该院将不惜一切代价帮助患儿疗伤。

2、案例分析 这个案例说明,护理观察的结果是从极其细微中发现的。如果每一位护士都能像这位护士这样,在病人的主诉与病情出现偏差时,应用自己的专业知识进行思维联想,护理观察中不放过任何可能细节,主动搜寻有助于疾病诊断的相关迹象,如“脱下内裤查看,发现内裤有血迹’’,为医生诊断提供重要参考。

3、案例一:一名6个月大的婴儿在方城县人民医院接受腹泻治疗时,护士在输液过程中将止血带留在婴儿的胳膊上长达一天半,导致婴儿的半截胳膊发黑。情况严重,孩子被转入郑州大学第一附属医院接受治疗,医生表示不排除截肢的可能性。方城县人民医院表示将承担所有责任。

4、《新生儿护理常规》:曾吸氧的早产儿应当进行定期眼科检查,首次检查为出生后4-6周内;法院认定:被告医院应当尽到最善告知义务,即明确告知两原告监护人出生后4-6周内到眼科复诊;因告知不明确导致两原告丧失最佳治疗时机,造成损害后果的,被告应当承担相应的赔偿责任。

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1、[案例解析] 该女同学为满足享受刺激的心理需求而触犯国家法律,一方面反映出其法律观念的淡薄,另一方面也反映出她极其稚嫩和为享受刺激而苦心设计刺激的不健康心理状态。这是一起典型的由心理问题而引发犯罪的案例。 逆反心理 这是一种故意对对方的要求采取相反的态度和言行的心理状态。

2、一年级心理健康案例分析篇1 我班有一名叫玮玮的男孩子,小小的个子。刚来时,躲在妈妈的身后,不肯放手,他那大大的眼睛警惕地看着周围的一切,流露出那份惊恐和不安。他不爱说话,课堂上也不发言,在学生早读时,他只是默默地坐着,课间十分钟也不怎么玩耍,只是静静地站着,是一个极安静的孩子。

3、中学心理健康教育案例分析篇1 案例介绍 :莫某,男,16岁,成绩较好,中等智商,性格内向,中等身材。在课堂上不敢回答老师提出的问题,一回答问题就脸红,结结巴巴,总是担心回答不对大家会笑话。从小就胆小,独来独往,甚至与同桌都很少交流,人际关系欠佳,很少参加集体活动。

4、心理健康案例分析一: 案例介绍 毛某是我班一位六年级的女同学,她长着一对会说话的大眼睛,头发黄黄的,稍稍有些蜷曲,成绩上游,中等智商,非常腼腆,性格内向,在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发言,老师提问时总是低头声音听不清,脸蛋涨得绯红。

5、中学生心理健康教育案例分析篇1 案例一:与老师对立,逃学上网 有一天下班回家的路上,我遇到了一个曾经教过的男生。他是一个朋友的孩子——轩。我见到他时,一个人在大街上溜达,身上背着书包,嘴里还吸着烟。他开始并没有注意到我,当我喊他的名字时,先是一愣,后急忙扔掉香烟,站在那呆呆得看着我。

案件分析报告范文优秀范例(2)

现场指挥人员在拉手拉葫芦,没有起到指挥作用和观察协调作用。对挡料斗圈磨损状况决定不准,没有充分思考到起重过程的偏重问题,致使部件起吊后偏斜严重,为了插托起木板而对吊装物进行按压晃动调平造成事故。由于对起吊部件按压晃动,瞬间产生巨大力量使制作的吊钩变形而滑落。

初中语文案例分析范文(一) 导言 初中阶段,文言文教学到底应该如何教?是不是都按《语文课程标准》要求的“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。

英语教学案例分析范文篇1 摘要:主要阐述了在农村初中英语教学中,如何创造有利于学生学习的心理状态,形成积极的学习态度,课堂教学中如何发挥英语学科的思想性和人文性,体现育人价值。通过教师有效运用各种激励方法,培养学生积极的学习心向,构建和谐的师生关系,整体提高英语教学效益,努力促进学生智商和情商的发展。

优秀范例**:以下列举了几起案例的公诉意见书,用以展示如何应用上述原则: **宋某某抢劫、故意杀人案**:在意见书中,详细描述了被告人的犯罪事实,引用了相关法律条款,论证其罪行的严重性,并提出了相应的量刑建议。

青少年心理健康问题案例分析

1、中学心理健康教育案例分析篇1 案例介绍 :莫某,男,16岁,成绩较好,中等智商,性格内向,中等身材。在课堂上不敢回答老师提出的问题,一回答问题就脸红,结结巴巴,总是担心回答不对大家会笑话。从小就胆小,独来独往,甚至与同桌都很少交流,人际关系欠佳,很少参加集体活动。

2、青少年心理健康问题案例分析篇1 案例介绍 :徐某,男,15岁,走读生,学习成绩中等,智力较好,对数理化特别感兴趣,理科成绩较突出。性格倔强,自尊心特强,逆反心理十分严重。经常和父母、老师发生冲突、顶撞,有很强的抵触情绪。你越是反对的事情,他就越和你对着干。

3、其实,初中生面临的问题还很多,但心理压力问题是最主要,最突出的问题。我们只有科学地处理好中学生的心理问题,才能解决他们学习中的根本问题、内因问题,才能激发出他们强烈的求知欲和创新欲,才能有助于青春期学生的正常发展,使其真正成为社会有用之才。

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1、案例一:意外事件与交通运输法规的界定 在律师事务所实习期间,我有幸参与了一个案件的分析,该案件涉及到意外事件与交通运输法规的界限问题。案情概要 司机陈某在夜间行驶过程中,不幸撞上了躺在路口的醉汉王某,后因认为王某已死而逃逸。王某被路人发现并送往医院,但最终因伤势过重死亡。

2、法学案例分析报告范文篇1: 在律师事务所实习期间,跟随律师及相关案件进行了实习并且承担了一部分工作,现选择其中一个案件进行一部分改编并且结合一些热点法律问题与争议完成案例分析报告。

3、案例一:民法散坦卜案例分析报告 案例概要 (1)案例来源:中国民法案例。(2)案例内容概要:乙是未成年人,父母双亡,村民委员会指定其兄长甲为监护人,甲未明确表示同意或拒绝。乙与邻家孩子打架,造成损失,邻家提起诉讼,法院通知甲应诉,甲拒绝出庭并提起诉讼要求撤销村民委员会的指定。

4、求一篇2000字左右的法学案例分析报告 案例一:民法案例 乙是未成年人,父母双亡,乙所在的村民委员会指定乙之兄长甲做乙的监护人,并通知了甲,甲未表示同意,也未否定。

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6、在本案中,李达可以向孙攀请求承担赔偿责任,鉴于李达并无重大过失,故不能减轻孙攀的责任。孙攀在承担责任后,可向第三人追偿。李达还可以向杜风、杜雨追偿,按照法律规定,饲养的动物致人损害时,饲养人或管理人需承担无过错责任。

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观察1:幼儿已经睡下很久,大部分幼儿都沉沉地睡熟了,但我还是不断地听到有谁在小声地哼唱。这是谁呢?循着声音寻过去,原是丙小朋友没睡着。

明确案例背景 在教学设计案例分析中,首先需要明确案例的背景,包括教学环境、教学目标、教学内容等基本信息。通过简要介绍相关背景,为后续分析奠定基石。具体教学过程分析 在这一部分,详细阐述教学设计中的各个环节。

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