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- 1、教学能力比赛参赛需要准备什么材料呢?
- 2、参加教学能力比赛需要提交的作品难度高吗?
- 3、教师教学能力比赛现场决赛的比赛流程是怎样的?
- 4、教学能力大赛教案如何进行排版美化
- 5、医学教学实施报告范文
教学能力比赛参赛需要准备什么材料呢?
1、参加教学能力比赛，需要准备以下材料：专业人才培养方案；课程标准；参赛教案；教学实施报告；3-4段课堂实录视频等参赛材料；佐证材料：包括专业备案、课程开设证明、教学团队成员身份、招生人数还有班级花名册等佐证材料。
2、技术装备需全面准备，至少携带两台笔记本电脑，连接线、翻页笔、电源线，若需投屏，准备三脚架和投屏工具。赛前准备至关重要，赛前一天确认所有资料与物品，熟悉比赛场地。比赛当天，按流程进行教学实施报告、无学生教学展示与答辩，严格控制时间，确保流畅性。
3、教学团队构成方面，至少需有国家级或省级创新团队成员，并确保团队教师在近3年内实际教授参赛课程，不能因备赛而脱离日常教学。跨校和援派教师参赛需符合特殊规定。提交的参赛材料需严格保密，不能透露个人信息或学校信息，确保原创且不侵犯他人权益，使用正版软件。
4、准备教学材料，确保简洁明了、生动有趣。此外，提高综合素质，如语言表达、沟通和应变能力等，也是参赛的关键。注意形象和仪态，穿着得体、举止大方，给评委留下好印象。比赛前保持良好心态，避免紧张和焦虑，以积极态度面对。教学计划需详细，涵盖教学目标、方法、过程和评价等，确保内容充实，目标明确。
5、小学英语教师应具备扎实的语言基础，包括掌握必要的语言知识，具备较高的听说读写教学技能，并达到全国英语等级考试二级水平，能够流利地用英语进行课堂教学。此外，教师还应具备设计课程、组织课堂活动、运用多样化教学工具的能力，营造丰富的英语学习环境。性格开朗活泼，富有创新精神同样重要。
6、年11月23日，第二次承担了全国职业院校教师教学能力大赛的评委，有幸参与了专业技能一组—医药卫生+旅游大类组的评审工作。本次大赛的模式 省赛一等奖参加国赛 网络初评：提交材料，评出一二等奖和三等奖，一二等奖现场决赛。
参加教学能力比赛需要提交的作品难度高吗?
还要附上参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案和课程标准。
总的来说，只要平时英语水平不错，通过这项测试并没有太大难度。测试内容主要集中在语言技能、教学能力和课堂环境的创设上，因此，平时多加练习，掌握基本的教学方法和技巧，就能顺利通过。值得注意的是，测试不仅考察教师的英语水平，更看重他们在实际教学中的应用能力。
教学能力测试一般难度不大，60%以上都能通过。不要一味地念稿子，要适当与评委进行一下交流，至少是眼光的交流。
教师教学能力比赛现场决赛的比赛流程是怎样的?
教学能力比赛的现场决赛流程主要有三个环节，分别是教学实施报告介绍、针对抽选教案中的自选内容进行无学生教学展示、回答评委提问的3个问题。其中，介绍教学实施报告时间不超过6分钟，两段无学生教学展示合计时间12—16分钟，回答问题的时间不超过8分钟（包含审题的时间）。
网络初评：提交材料，评出一二等奖和三等奖，一二等奖现场决赛。材料要求：①一个单元16学时的教案，内容有相关性；②2-5段讲课视频，一镜到底，共45分钟；③16学时的教学实施方案；④该专业人才培养方案；⑤本课程课程标准。以上内容务必对应、一致。
承办单位：XX师范大学 参赛人员：经各门课程复赛后推选出的决赛选手。决赛时间：20xx年11月10-11日，11月9日下午报到。报到地点：XX师范大学校内近园宾馆一楼大厅。
赛前准备至关重要，赛前一天确认所有资料与物品，熟悉比赛场地。比赛当天，按流程进行教学实施报告、无学生教学展示与答辩，严格控制时间，确保流畅性。展现专业形象，着装大方，保持微笑和礼貌，即使面对质疑，也能保持冷静与专业。备赛需注重话术准备，确保准确表达。
板书设计；主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。 “三师教育”主题演讲比赛； 学科特色比赛。语文为课文朗读，数学为解题能力；英语为原文朗读；美术为写生；音乐为器乐、声乐自选；计算机为电脑小报；体育为口令。
教学能力大赛教案如何进行排版美化
首先教案内容的排版工作要做好，在排版时尽量保证表格不跨页，一个内容完整的在一页内显示。图片尽量要原图，且清晰，最好做下处理，避免太大影响文档大小超出规格；其次，教案的字体、行距、表格属性等格式要设置统一；最后，教案内容要做好重难点标记，设置返回目录按键等，这样可以方便专家浏览。
色调搭配：要选择合适的配色，不仅要在内容上形成区分度，还要在整体的色调搭配上显得协调，增强观感。
教学能力比赛的举办有利于贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020- -2023 年）》等文件要求，进一步提高职业院校教师教学能力，加强“双师型”教师队伍建设，推动教育教学改革创新。
需要按照具体要求进行排版和格式设置。通常，教案纸应包括标题、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等内容的分段和标注。此外，教案纸上还需要注明教学时间、年级、学科等信息，以便面试官了解教学环境和教学内容。这不仅是一张白纸，而是需要按照特定的格式和要求进行排版和填写。
医学教学实施报告范文
1、参加医学影像学规范化培训的临床专业住院医师的特点概括为：（1）医学影像学的理论课时较短，基础理论知识不扎实；（2）影像科（实习）轮转时间较短，一般小于1个月，甚至2周，实践能力的培养存在诸多困难；（3）轻视医学影像学的价值。
2、XX社区卫生服务中心积极贯彻上级文件精神，十分重视医学继续教育工作，保质保量完成年度医学继续教育工作。现将中心医学继续教育制度执行情况报告如下：完善组织领导，配套专项教育资金 中心成立了继续医学教育领导小组，加强医学继续教育工作的领导，并指定专人负责医学继续教育工作，把工作落到实处，管理到位。
3、本年度共有xxx名实习生和xxx名进修生来本院学习，医教科根据各学校的实习计划，安排好实习生科室实习轮转表，明确了带教老师。除特殊情况外，基本做到了每周上一次大课及一次小讲座。此外，医教科还组织教学讲座，集中辅导，每两周安排一次，内容为临床诊疗技术、临床经验、新方法的推广、典型病例分析等。
4、医学教学工作总结1 首先感谢护理部及护士长对我的信任，给我机会让我在护理组长的岗位上锻炼。自20xx年9月从总院进修学习回来后，由护理部安排我负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。
5、在来年里，继续坚持：思想上 从事医疗活动，紧跟国际国内形势，拒绝贿赂、贿赂。服从领导，团结同事，爱岗敬业，未发生一起医疗差错与纠纷；工作中，一切以病人为中心，全心全意为病人着想，本着“节约、节盛环保、优效”的原则，选择简单的医学专用方法，做出最理想的医学专用效果。
