熊孩子爆料：

• 1、人教版七年级上册历史知识与能力训练第14课匈奴的兴起及与汉朝的和...
• 2、人教版八年级上册语文知识与能力训练第六单元第27课《短文两篇...
• 3、人教版八年级下册语文知识与能力训练《诗五首》答案
• 4、人教版八年级上册历史知识与能力训练第4课甲午中日战争答案_百度...
• 5、人教版八年级上册生物知识与能力训练第一单元第一章第二节调查周边环境...
• 6、人教版八年级下册语文知识与能力训练《列夫·托尔斯坦》答案

人教版七年级上册历史知识与能力训练第14课匈奴的兴起及与汉朝的和...

1、问题一：前119年的漠北战役。问题二：匈奴族。呼韩邪单于。问题三：持赞扬态度。昭君和亲只能说明汉匈关系在这一时期较友好。和平局面形成的根本原因还是汉朝实力比匈奴强大。

2、秦 汉 之际，匈奴的杰出首领 昌顿 单于第一次统一了 北方草原 ，建立起强大的奴隶制国家。汉武帝时，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了 河套 地区。公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病分别率精骑出击匈奴。

3、他建立一支军纪严明的军队，发明一种响箭，第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。汉初采取的和亲政策是在汉朝刚刚建立，国力衰微，经济发展落后的情况下，不得已采取的对外政策，是一种屈辱的对外政策。

4、史料记载，王昭君，为西汉南郡秭归宝坪（今湖北省兴山县）人，汉元帝时被选入宫。是中国古代四大美女之一，有“落雁”之美。昭君不仅才貌出众，而且见识过人。当时，雄踞北方的游牧民族匈奴陷入连年内乱。

人教版八年级上册语文知识与能力训练第六单元第27课《短文两篇...

1、文中的写景部分知识与能力训练的答案，先仰视“高峰入云”，再俯瞰“清流见底”，复平看“两岸石壁”“青林翠竹”，最后又分“晓”与“夕”两层来写，一句一景，一景一意，次第井然，结构得如此经纬分明，脉络贯通，十分难得。凝练的语言。

2、《记承天寺夜游》这篇文章通过对庭中优美月色的描绘，让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好事物的执着，面对逆境达观处世、潇洒人生的难能可贵。 当堂测试知识与能力训练的答案： 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

3、念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。元丰六年十月十二日，晚上。

4、人教版八年级上册语文《短文两篇》教案 【学习目标】 背诵并翻译课文，掌握相关文言实词。 学习托物言志的写法。 理解作者的思想感情。 【学习重点】 理解课文内容及作者的思想感情。 【课时安排】 两课时。

人教版八年级下册语文知识与能力训练《诗五首》答案

【答案】： 辨识与记忆 （一）正音正字 zūn、jun、o、zh衾、兀、瀚、掣 （二）陶渊明；边塞 （三）课内名句默写 采菊东篱下，悠然见南山；山气日夕佳，飞鸟相与还。

语文八年级下人教新课标第30课《诗五首》习题精选及答案 基础训练 1．给下列红色字注音。

《诗五首陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： 。结庐在人境，而无车马喧的原因是 。

八年级（下）理解性背诵默写 （一）《酬乐天扬州初席上见赠》（刘禹锡）《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。

很高兴回答您的问题！《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡；《赤壁》杜牧；《过零丁洋》文天祥；《水调歌头（明月几时有）》苏轼；《山坡羊 潼关怀古》张养浩；以上为第五单元的，以下为第六单元的。

人教版八年级上册历史知识与能力训练第4课甲午中日战争答案_百度...

B B D B C B B | B C | 第4课 甲午中日战争 （1）鸦片战争、八国联军侵华战争、第二次 | B D A C C C C 鸦片战争；甲午中日战争。

性质相同 都是侵略战争不同 第二次比第一次持续时间长，入侵国家增多，战争范围更广，中国受危害的程度进一步加深。

第四课 甲午中日战争 一八九四甲午战，割地赔款丧主权。 世昌殉国黄海间，开设工厂增口岸。 北洋舰队全军没，大大加深殖民地。 《马关条约》被迫签，民族危机险空前。 第五课 八国联军侵华战争 八国联军侵满清，北京二度被占领。

人教版八年级上册生物知识与能力训练第一单元第一章第二节调查周边环境...

1、陆生生物：银杏树、木耳、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌。1答案提示：近视率 = 近视人数 班级人数 100 拓展练习 1（1）调查目的：调查清楚宠物在人们生活中的作用及如何防止宠物向人类传播疾病。

2、赤潮生物大量消耗海水的溶解氧；藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。这些都会危及动物生存。

3、鱼的口与鳃盖后缘是交替张合的，主要用于呼吸. （7）运动：通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 鱼的主要特征：生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

4、人教版八年级上册生物期末复习 第一章 动物的主要类群 腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 代表动物：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。 扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。

5、人教版八年级上册生物知识2 动物在生物圈中的作用 动物在自然界中的作用 动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮 助植物传粉、传播种子。

人教版八年级下册语文知识与能力训练《列夫·托尔斯坦》答案

1、【答案】： xuān rn qun gu 黝 滞 尬 滥 （1）比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。（2）理好衣袖端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。

2、．二者并不矛盾。“能够看清真相的人”常是痛苦的，这就是我们常说的智者的痛苦。如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人。

3、这句话与“他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福”并不矛盾。“能够看清真相的人”常是痛苦的，这就是我们常说的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。

4、因为眼睛是心灵之窗，托尔斯泰丰富的精神世界，通过眼睛充分的表现出来。

5、课 列夫·托尔斯泰一1郁 凹崎鄙碍慈陋魂2略3《三作家》《战争与和平》《安娜？卡列尼娜》4（1）比喻（2）比喻、夸张5（1）意识（2）躺避（3）柔和 和蔼（4）扯掉 撕烂二（一）6选文主要描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。

6、人教八年级下册语文课文《列夫.托尔斯泰》 60 研讨与练习第二大题全部还有6-8段中找到列夫.托尔斯泰的眼睛的比喻句3句即可。... 研讨与练习第二大题全部还有6-8段中找到列夫.托尔斯泰的眼睛的比喻句 3句即可。