熊孩子爆料：

• 1、如何培养一年级的孩子回家先做作业的习惯?有什么办法?
• 2、每天放学回家,我总是先做完作业,在出去玩。里面有哪个字写错,并改正...
• 3、如何培养一年级的孩子回家先做作业的习惯?要注意什么问题?
• 4、孩子每天回家就要开始写作业,要写到12点,严重睡眠不足,应该怎么办呢...
• 5、小学生放学放学回家第一时间是不是要先做作业
• 6、想培养一年级的孩子回家先做作业的习惯,家长应该怎么做呢?

如何培养一年级的孩子回家先做作业的习惯?有什么办法?

孩子进入一年级后每天放学回家都要先完成作业，家长必须与孩子建立一个作息时间表每天放学回家都要先完成作业，让孩子知道这个作息时间表的主角是孩子。让孩子参与其中每天放学回家都要先完成作业，让孩子提高合作意识每天放学回家都要先完成作业，有动力愿意去执行，也算是给了孩子一定的支配权。第三步赏罚分明，帮助孩子形成意识。

注意与孩子的交流与沟通 孩子刚一放学，家长也不要着急，让孩子洗手洗脸，吃点水果，喝点水之类的，补充补充体力。家长可以这个空挡时间与孩子交流一下学校发生了什么开心的事情，在学校里有没有不开心的事，以达到与孩子情感的交流。

比如，跟孩子约定每天完成“回家先做作业”的奖励。并让孩子自己选择奖励内容。 每周末统计完成情况，比如完成4次，或者全部完成，周末可以做一件孩子很喜欢的事等。

父母可以跟孩子约定一个做作业的时间，才能够让孩子更好的集中注意力。家长可以对孩子主动写作业的行为给予奖励，能够对孩子起到一定的帮助。父母每天都要对孩子再次写作业的方式进行一定的评价，让孩子知道自己的表现怎么样。

建议可以采取以下步骤，帮助孩子逐步建立起“回家先做作业”的概念和习惯。步骤一每天放学回家都要先完成作业：先找一个合适的机会，跟孩子正式面谈一次。

每天放学回家,我总是先做完作业,在出去玩。里面有哪个字写错,并改正...

放学后我做完作业再去玩。这句话要在。我后面加1个先。这样修改后就是放学后我先做完作业再去玩。

一天，我做完作业真（真 改为 正）要出去玩时。（。

“真”改成“正”每天放学回家都要先完成作业；时后的“。”改成“，”；检“察”的“察”改成“查”；“漫不经心”和“郑重”间选一个删去；“正”改成“证”；在看一遍的“在”改成“再”；“庄严”改成“严肃”；“：”改成“，”；又认真地和只好检查一遍用调换符号掉个位置。

像之前初一初二那样只要求每天做完作业，课余时间出去玩是肯定不行的。我就是之前把初三想象的太简单所以才导致每天放学回家都要先完成作业了今天这样的结局。题做的不够多，不够熟练，所以才会做不完卷子；上课听讲质量差，回家没有及时的复习预习，才会错的那么多。说起来考试失败，都是我自己造成的。

如何培养一年级的孩子回家先做作业的习惯?要注意什么问题?

1、孩子进入一年级后，家长必须与孩子建立一个作息时间表，让孩子知道这个作息时间表的主角是孩子。让孩子参与其中，让孩子提高合作意识，有动力愿意去执行，也算是给了孩子一定的支配权。第三步赏罚分明，帮助孩子形成意识。

2、给孩子制定一个学习时间表。我们可以选择给孩子制定一个学习时间表，告诉孩子在什么时间做什么事情，这样的话也能够让孩子更好地接受。如果说家长没有给孩子制定一个时间表的话，也会导致孩子做什么事情都是杂乱无章，而且孩子也没有一个纪律性。

3、父母可以跟孩子约定一个做作业的时间，才能够让孩子更好的集中注意力。家长可以对孩子主动写作业的行为给予奖励，能够对孩子起到一定的帮助。父母每天都要对孩子再次写作业的方式进行一定的评价，让孩子知道自己的表现怎么样。

4、为了让孩子养成先写作业的习惯，家长可以制定一些奖励措施，譬如孩子如果回到家就先写作业，而且完成的速度快，完成质量比较高，家长可以以带孩子出游、买文具、买书等等作为奖励。

孩子每天回家就要开始写作业,要写到12点,严重睡眠不足,应该怎么办呢...

对于小孩子来讲休息的时间是非常重要的，如果休息不好的话那么第2天也没有精神上课了。所以爸爸妈妈应该尽可能地替孩子考虑，告诉老师老师布置的作业确实是高负担的，如果长此以往的话，那么小孩子的精力肯定是达不到老师的要求的。

会帮助孩子制定一个学习计划表，重要的事情放前做如果是小编的话应该会合理的去安排一下孩子的学习时间，而且很多孩子写作业的时候没有什么效率，所以一定要让孩子有一定的时间观念，知道在哪个时间段需要完成哪个作业。

如果爸爸妈妈发现自己的孩子每天晚上写作业都要写到12点的话，就一定要及时的和自己的孩子沟通，问一问是孩子一个人这样还是所有人都是这样。帮助孩子掌握知识如果只有孩子一个人每天晚上写到12点的话，那很有可能就是因为孩子对于一些知识的掌握不够牢固，所以写作业的速度非常慢。

小学生放学放学回家第一时间是不是要先做作业

哼哼哼哼作为学生放学回家之后应该是马上先写作业，等作业写的差不多的时候接着开始吃饭，吃完饭继续把没写完的作业做完，这样可以在剩余的时间里继续预习第二天要上的新课程，还有在写完作业之后还有剩余时间的方面可以自行娱乐或者是根据自己的爱好读读书看看电视，这样也可以起到学生的劳逸结合作用。

回家之后先写作业，写完作业了再玩，让孩子有先完成任务再享受奖励的意识，这样对他初高中乃至大学的学习都是很受益的，他能保证自己先学再玩，能分清主次。其实无形中也是培养了孩子的自制力，自控力。

首先，要让孩子认识到，作为一个学生，我们有了这样一个身份就应当负起这个当学生的责任，那么我们一天中最首先的就是要完成我们的工作，而作业就是我们每天必须要完成的作业，也就是孩子要承担的责任，这是在叫孩子什么叫做责任，什么叫做担当。

最好先把作业完成再玩，这样不容易养成拖拉的坏习惯 。如果允许孩子先玩，注意这个也不是无条件的，需要让他保证能够保质保量地做好作业，还包括完成作业以外的一些事务，例如看课外书，打扫房间，帮忙做家务等。如果他做不到或者不能保质保量的完成，那就可以缩短他半个小时的玩耍时间。

想培养一年级的孩子回家先做作业的习惯,家长应该怎么做呢?

1、家长的合理陪伴 一年级的孩子还很小，家长可以有适当的陪伴，帮孩子读读题，实在不会的可以做个小提示。但是家长千万不要代劳，不要舍不得让孩子辛苦，当然也不能走极端，一见孩子不会就批评、指责。家长要稳定情绪，让孩子能愉快地写作业。

2、给孩子制定一个学习时间表。我们可以选择给孩子制定一个学习时间表，告诉孩子在什么时间做什么事情，这样的话也能够让孩子更好地接受。如果说家长没有给孩子制定一个时间表的话，也会导致孩子做什么事情都是杂乱无章，而且孩子也没有一个纪律性。

3、除此之外，家长为了让孩子养成回家先写作业的习惯，家长必须要为孩子构建良好的作业环境，因为孩子很容易会受到外界因素的影响，简单的说，就是在孩子写作业期间，避免看电视、玩手机、放音乐、大声说话等等，为学生创造良好的创业氛围。

4、想让孩子回家有先做作业的习惯就先要让孩子有自觉性，自觉性是什么？自觉性是指个体自觉自愿地执行或自主自愿地追求整体长远目标任务的程度。就其产生过程来讲，个体的自觉性是在信念基础上，由责权意识引发下，所形成的自我效能感与利益心理的对立统一体。

5、怎样引导一年级孩子写作业3 如何培养一年级的孩子回家先做作业的习惯 步骤一：先找一个合适的机会，跟孩子正式面谈一次。