熊孩子爆料：

• 1、六年级英语教案模板
• 2、初一英语教案模板
• 3、一年级下册英语教案模板(精选5篇)
• 4、英语说课稿万能模板5篇
• 5、初中九年级英语教学计划模板

六年级英语教案模板

六年级英语课堂教案范文一：Whatareyougoingtostudy 教学目标：能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词。能运用Im going to study___. 等语句来介绍将来的中学生活。

六年级英语教案模板篇1 语言功能： Talking about （论某个地方）， 学习任务： 学习目标语句：Do you want to go to Guilin？”并能用Yes，I do./ No， thank you来回答询问。

【第一篇】 教学内容：A Let’s try Let’s talk C Let’s wrap it up 第一课时 教学目标： 能在图片和教师的帮助下理解对话。 能用正确的语音语调朗读课文并进行角色表演。 能在情境中运用句型“Where is the ...？ ”问路，帮助学生学会运用词组“near， next to， behind”等表述方位。

英语教案流程 Warm up （1） Greetings师生相互问候，帮助学生自然进入英语学习状态 （2） Sing a song and dance： Front，back，right ，left 师生共同唱歌跳舞，既活跃课堂氛围，拉进师生间距离。 Revision 让学生两人一组复习第18课的会话，为下一步学习作了铺垫。

教学资料 《新课程标准小学英语》book7 leon5 how do you usually go to school？学生分析 六年级的学生大胆且独立，好奇心重求知欲强，并且爱表现自我。在经过一段时光的师生磨合和配合之后，进入第五课学习时，学生们就基本熟悉了教师的课堂英语。

初一英语教案模板

初一英语教案模板篇1 教材分析 本模块题材为童话故事英语学情分析万能模板，主要是关于Goldilocks的故事，另外增加英语学情分析万能模板了精卫填海的故事。内容和情节很容易引发学生的兴趣，语言简单易懂，描写细致生动，非常有利于开展听、说、读、写方面的语言实践活动，让学生在使用语言的过程中学习语言，促使学生更有意识地自觉学习英语。

初中英语优秀教案模板范文（一） 学型分析 本课主要是学习形容外貌的形容词，教案模板。先通过谈话导入，使教学内容更贴近生活，让学生说说自己朋友的外型引出单词fat、thin的教学。

英语语法教案模板篇1 教学内容分析 本单元的中心话题是西方绘画艺术的历史和中西方各种艺术形式和风格。听说读写都是围绕这个而展开的。 这节课的内容主要是围绕中国的绘画艺术的历史和风格及其各个时期的代表作品而展开的。

英语的教案篇1 初三英语复习资料：助动词 1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（auxiliary verb）。 被协助的动词称作主要动词（main verb）。 助动词自身没有词义，不可单独使用，例如： he doesnt like english.他不喜欢英语。

对于英语教学讲解，英语学情分析万能模板我们课堂上分析讲解时需要以教案来辅助。

英语教案流程 Warm up （1） Greetings师生相互问候，帮助学生自然进入英语学习状态 （2） Sing a song and dance： Front，back，right ，left 师生共同唱歌跳舞，既活跃课堂氛围，拉进师生间距离。 Revision 让学生两人一组复习第18课的会话，为下一步学习作了铺垫。

一年级下册英语教案模板(精选5篇)

篇一：一年级下册英语教案模板 学情分析与教材解读 本部分内容是在学生认识了1-10个数字以后展开教学的，“Let’s talk”部分是通过中外学生祝贺生日的情景会话，让学生学习如何用英语询问年龄，以进一步熟悉所学的数词。“Let’s play”部分主要练习有关年龄的问

小学一年级英语教案模板范文（一） 教学目标： 能听懂、会说How are you？ Im fine./Fine， thank you. 等问候语。 通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。

小学一年级英语教案范文一：MyFamily 给学生交流的空间 小学生活泼好动，根据《小学英语新课程标准》提出的目标，其中有一个非常重要的目标就是要激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，是他们初步建立学习英语的自信心，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

一年级英语教案范文一 教学方法： TPR教学法，趣味教学法 课前准备： Word-cards；Jigsaws；Books 教学目标： 学会使用Is it...？来猜测事物，并能听懂会答Yes， ，it is./ No， it isnt. 学会如下新单词：monkey，monster，kite培养学生的好奇心，学会质疑、好问并寻求解疑的良好学习习惯。

配合教导处做好各年级调研工作，动员教师做好反思工作，同时积极参加市组织的教学、教案、论文评选活动。 （三）全面关心学生，促进和谐发展 培养学生良好的学习习惯 引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。

美术个人的工作总结5篇 为了解美术教学质量，也为了对工作负责，对自己负责，是时候该写份工作总结了。那么该如何写呢？以下是我为大家收集的美术个人工作总结，希望你喜欢。 美术个人工作总结篇1 岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。

英语说课稿万能模板5篇

1、说教材 教学内容：义务教育课程标准实验教科书七年级上册第二单元第一课时，P7，P8。在教材中的地位：本课在教材中不可忽视，起到承上启下的作用。

2、幼儿园英语说课稿（篇1） 活动目的： 通过在游戏中复习学过的单词，如：apple 、 pear 、 orange 、 banana 、等等。 学习新单词：“strawberry”（草莓）、“cherry”（樱桃）。 初步运用“Whats this？”“Its a/an┉┉ ”的句型。

3、小学五年级英语说课稿范文一：doinghousework 本课选自《牛津小学英语5A 》中的Unit 这套教材从视听入手，注重听说训练，着重培养学生的语感和初步运用英语进行简单日常交流的能力，通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等活动激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯。

4、小学一年级英语说课稿范文一：人体部位 说教材 教材内容 本节教材主要是学习、表达人体部位face，ear，nose，mouth，eye，并能运用简单的句子描述。 教材的地位 在日常生活中，我们最熟悉的莫过于自身的身体各部位，如何让同学学会用英语来表达自身的身体各部位是本单元所要学习的教学内容。

5、小学六年级英语说课稿范文一：Goforit 教材解读： 本单元的中心话题是谈论过去发生的事情（talk about events in the past）。这个话题非常贴近学生的生活实际。在这节课中，同学们学习并运用动词的过去式进行听、说、读、写、演等各项练习。

6、幼儿英语说课稿 （篇1） 教学目标： 学习单词chocolate，icecream，eggs，pizza，milk，vegetable，bread，dumpling，shrimp，peanutbutter，potatochip。（选取性） 温习已学食品单词。 教学预备： 食品图片（由孩子现场画）。录音机一台，磁带1盒。

初中九年级英语教学计划模板

九年级英语教学工作计划篇1 指导思想： 九年级下学期这一阶段的复习工作十分关键。面对着升学的压力和任务英语学情分析万能模板，面对着这两个班学生的英语两级分化的实际情况英语学情分析万能模板，英语学情分析万能模板我们要更加深入地研究教材英语学情分析万能模板，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式。同时，要进行分层次教学。

九年级英语教学工作计划1 指导思想： 针对学生英语底子较差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。 继续进行常规改革和课堂自主互助学习型课堂改革。

九年级英语教学计划（一） 指导思想 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践本事和创新精神。正确把握英语学科特点，进取倡导合作探究的学习方式。培养学生[此文转于出国留学网]进取地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。