教育规律的含义是什么 - 教育规律的基本概念 - 养育知识

熊孩子爆料：

1、发展性规律,教育性规律是什么
2、什么是教育规律?
3、教育规律是指什么
4、教育规律是什么
5、什么是教育规律

发展性规律,教育性规律是什么

发展性规律，教育性规律是：发展性规律又称掌握知识与发展智力相统一的规律，是指在教学过程中，我们不能只注重培养学生的基础知识，也要注重促进学生智力与能力的发展。教育性规律又称传授知识与思想品德教育相统一的规律，也称教学过程中知、情、意的统一规律。

教学过程的基本规律：（1）间接经验与直接经验相结合的规律（间接性规律）；（2）掌握知识和发展智力相统一的规律（发展性规律）；（3）传授知识与思想品德教育相统一的规律（教育性规律）；（4）教师主导作用与学生主体作用相统一的规律（双边性规律）。

教学的四大规律：间接性规律、发展性规律、双边性规律、教学的教育性规律。八大原则：科学性与教育性相结合原则、理论联系实际原则、直观性教学原则、启发性教学原则、循序渐进教学原则、巩固性教学原则、因材施教原则、量力性原则（可接受性原则）。八大教学原则的含义：科学性与教育性相结合。

教学的四大规律包括间接性规律、发展性规律、双边性规律以及教学的教育性规律。而八大原则则涵盖了科学性与教育性相结合、理论联系实际、直观性教学、启发性教学、循序搭搜差渐进教学、巩固性教学、因材施教以及量力性教学（可接受性教学）等方面。

发展性规律，教育性规律。其中发展性规律是指掌握知识和发展智力相统一，从而避免出现“书呆子”、“高才低能”。教育性规律是指传授知识和思想品德教育相统一，例如把学习和振兴国家的思想相联系。题干中出现了“书呆子”、“高才低能”关键词，这属于发展性规律而不是教育性规律。故表述错误。

教学过程的基本规律：①间接性规律——问接经验与直接经验相结合；②发展性规律——掌握知识和发展智力相统一；③教育性规律——传授知识与思想品德教育相统一；④双边性规律——教师主导作用与学生主体作用相统一。

什么是教育规律?

教育规律是指在教育过程中教育规律的含义是什么，客观存在且不以人教育规律的含义是什么的意志为转移教育规律的含义是什么的教育现象之间教育规律的含义是什么的内在必然联系和本质要求。它是教育活动的内在逻辑和基本原则。详细解释教育规律的定义教育规律是教育过程中的客观法则，它是长期教育实践经验的总结和概括。

教育规律是教育本身固有的，是客观存在，是不依人的意志为转移的。因此，要按照教育规律办教育，具体举例说明如下教育规律的含义是什么：（1）事例一一位同学学习成绩很好，每次都考全年级第一，老师们都很喜欢她。但这位同学不善于与人交往，也不喜欢帮助学习上有困难的同学，因此，绝大多数同学都不愿和她一起玩。

永恒性，根据规律是现象中同一的东西，那么教育规律也就是众多种类教育现象中同一的东西。

教育规律同规律一样，是不以人的意志为转移的客观事物（教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间）内在的必然的本质性联系，以及事物（教育）发展变化的必然趋势，就是教育现象同其他社会现象或教育现象内部各构成要素之间的固有矛盾，或彼此间的内在联系。