熊孩子爆料：
教育与培训是一回事儿,你怎么看呢?
1、很荣幸回答您的问题，分享一下个人拙见：教育与培训不是完全一样的概念，培训只是教育的一种形式，教育是一种广义的社会行为。首先，我们确实可以看到当今社会存在一种很大的认识误区和行业误导，教育通常被人们认为就是教育培训，就是补课机构。
2、也就是说，如果你从事教育培训行业，你就不能成为中国首富，甚至进入富裕阶层排名前50。这就是教育训练的上限。教育培训行业和互联网企业不同。互联网企业具有天然垄断性质。教育培训行业和房地产不同，房地产本来就是重资产产业。
3、在中国做教育培训是稳赚不赔，但前提是要做出口碑，因为在中国做教育就是在发国难财。学校给学生已经教不了多少东西，大部分的老师都在开小班，教育机构遍地都是，想要做教育机构是很容易的，但是做好并不容易。
教育和培训有什么区别?
时间不同。培训的时间一般比较短暂培训与教育之间的区别，具体、针对性强，相对比较单一。而学校的教育是一个中长期的过程，包括初中三年、高中三年、大学本科四年、研究生三年，都是以年为单位的。内容不同。
教育和培训的区别有培训与教育之间的区别：从目的来看。学校的教育是增进知识和技能，尤其是以知识为主。培训是提升组织的绩效以及团队的竞争力。从时间上来看。学校的教育是一个中长期的过程，而培训是短期为主的。从内容上看。
区别之二： 方式不同。教是我有什么给你什么培训与教育之间的区别；育是我随时准备着，你需要什么我给你什么。 相比起来，育比教的层次更高。 人人都会教，却少有人会育。 教是施教者的洋洋洒洒酣畅淋漓，现在网上有不少优秀教师的示范课，老师在讲台上口若悬河，博古通今，引人入胜，这是很好的教。
中心点的区别 教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。
教育的范围大。培训的范围小很多的，培训一般是短期的专门针对一门来集中学习，教育是全面的。。
教育幼儿和培训幼儿是两个不同的概念，它们在目标、内容、方法和效果上都有所区别。首先，从目标上看，教育幼儿主要是为培训与教育之间的区别了培养幼儿的综合素质，包括身心健康、道德品质、智力发展、情感态度、艺术审美等方面。而培训幼儿则更侧重于某一特定技能或知识的学习，如语言、数学、音乐、舞蹈等。
培训和教育的区别是什么
1、时间不同。培训的时间一般比较短暂培训与教育之间的区别，具体、针对性强，相对比较单一。而学校的教育是一个中长期的过程，包括初中三年、高中三年、大学本科四年、研究生三年，都是以年为单位的。内容不同。
2、教育和培训的区别有培训与教育之间的区别：从目的来看。学校的教育是增进知识和技能，尤其是以知识为主。培训是提升组织的绩效以及团队的竞争力。从时间上来看。学校的教育是一个中长期的过程，而培训是短期为主的。从内容上看。
3、区别之三：时机不同。教是以施教者为中心，培训与教育之间的区别我要上课培训与教育之间的区别了，你来听就好。 育是以被施教者为核心，随着被教育者的需要而变。
教育与培训的区别
1、教育与培训的区别为时间不同、内容不同、形式不同。时间不同。培训的时间一般比较短暂，具体、针对性强，相对比较单一。而学校的教育是一个中长期的过程，包括初中三年、高中三年、大学本科四年、研究生三年，都是以年为单位的。内容不同。
2、培训： 培训通常采用实践性强的方法，例如案例分析、角色扮演、实地考察等，侧重于具体技能的操作和应用。教育： 教育更注重知识的体系化传授，常采用讲授、研讨、实验等方法，侧重于知识的理论体系和学科体系。
3、教育和培训的区别有：从目的来看。学校的教育是增进知识和技能，尤其是以知识为主。培训是提升组织的绩效以及团队的竞争力。从时间上来看。学校的教育是一个中长期的过程，而培训是短期为主的。从内容上看。
4、区别之四：速度不同 教和育有速度的不同。 比如9年制义务教育，教育主管部门制定的教科书，为教制定了不同年龄的不同内容。 按照这样的教育体系，脚大的和脚小的穿一样的鞋，鞋的尺寸是固定的，穿着舒服不舒服是你脚长的有问题。
5、教育幼儿和培训幼儿是两个不同的概念，它们在目标、内容、方法和效果上都有所区别。首先，从目标上看，教育幼儿主要是为了培养幼儿的综合素质，包括身心健康、道德品质、智力发展、情感态度、艺术审美等方面。而培训幼儿则更侧重于某一特定技能或知识的学习，如语言、数学、音乐、舞蹈等。
简述职业培训与普通教育的联系和区别。
职业培训作为职业教育的一种形式培训与教育之间的区别，与普通教育相比较，二者的主要区别在于：（1）对象不同。后者以非社会劳动者为对象，其中主要是青、少年，也包括部分老年或依兴趣接受某种教育的成年人，（学成后并不执此业）培训与教育之间的区别；前者以社会劳动者为对象。（2）目标不同。
普通教育以升学为主，职业教育以职业技能为主培训与教育之间的区别；普通教育与职业教育的介绍：普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育；普通教育的任务通常由实施普通教育的学校（称为普教性学校）承担，普通教育学校分为普通基础教育学校、职业教育学校和普通高等学校，均实行全日制教学。
二者的区别主要有：（1）教育目的不同。职业教育以直接培养和提高劳动者的职业技能为目的，具有很强的针对性和专业性；而普通教育是以提高受教育者的基础文化水平为目标的，具有基础性和普及性。（2）教育对象不同。
建立科学的招生机制：改革高中教育的招生制度，建立公平、规范、透明的招生机制，增加普通高中招生名额和配套经费支持，减轻高中资源紧缺问题，让更多优秀的学生有机会接受优质的高中教育。
培训和教育的不同之处
培训： 培训通常采用实践性强的方法，例如案例分析、角色扮演、实地考察等，侧重于具体技能的操作和应用。教育： 教育更注重知识的体系化传授，常采用讲授、研讨、实验等方法，侧重于知识的理论体系和学科体系。
时间不同。培训的时间一般比较短暂，具体、针对性强，相对比较单一。而学校的教育是一个中长期的过程，包括初中三年、高中三年、大学本科四年、研究生三年，都是以年为单位的。内容不同。
教育和培训的区别有：从目的来看。学校的教育是增进知识和技能，尤其是以知识为主。培训是提升组织的绩效以及团队的竞争力。从时间上来看。学校的教育是一个中长期的过程，而培训是短期为主的。从内容上看。
区别之三：时机不同。教是以施教者为中心，我要上课了，你来听就好。 育是以被施教者为核心，随着被教育者的需要而变。
教育幼儿和培训幼儿是两个不同的概念，它们在目标、内容、方法和效果上都有所区别。首先，从目标上看，教育幼儿主要是为了培养幼儿的综合素质，包括身心健康、道德品质、智力发展、情感态度、艺术审美等方面。而培训幼儿则更侧重于某一特定技能或知识的学习，如语言、数学、音乐、舞蹈等。
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