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广义的儿童社会工作的特点是什么?
狭义的儿童社会工作者是一种事后补救性的工作，多采取机构服务的方式，救助和保护那些家庭或父母无力抚养的儿童或者有各种问题的儿童，包括孤儿、残疾儿、流浪儿、弃婴、受虐待儿童、情绪或行为偏差儿童等。
儿童社会工作以全体儿童为工作对象，在有关儿童发展理论的指引下，运用科学的方法和技术，帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。
儿童社会工作有广义和狭义之分：狭义的儿童社会工作是一种事后补救性工作，它以处于特殊困难境地的儿童为对象，多采取机构服务的方式，救助和保护那些家庭或父母无力抚养的儿童或者有各种问题的儿童，如孤儿、残疾儿、流浪儿、弃婴、受虐儿童、情绪或行为偏差儿童等。
社会工作是社会建设的重要组成部分，它是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。
广义上的社会工作强调社会正义、公平、人权和社会变革的价值观。 狭义的社会工作：狭义上的社会工作是指特定类型的专业实践，其目标是通过干预、辅导和支持来帮助那些在社会功能、心理健康、生活技能和社交关系等方面遇到困难的人群。
社会工作实务儿童的特点是什么?
快速性：儿童的身体迅猛成长儿童社会工作的特点有，到18周岁时，心理人格基本形成，社会行为规范也处在基本完成的状态。（2）阶段性：处于不同年龄阶段的儿童会表现出某些稳定的、共有的典型特点.也有需要完成的共同的社会心理发展任务。
首先，儿童的基础性体现在他们是社会的新生力量，代表着未来的希望。他们的成长和发展对整个社会的持续进步至关重要。其次，儿童的发展性意味着他们的成长是一个动态的过程，充满儿童社会工作的特点有了无限可能性。在这个过程中，社会工作实务者需要关注他们的身心发展，提供支持和引导。
儿童社会工作的特点有：①明确儿童社会工作的特点有了儿童社会工作的专业价值理念；②界定了儿童社会工作的理论知识范围；③聚焦亲职能力建设，突出家庭监护服务；④兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡。
二）儿童个案工作的特点 ①工作对象具有较强的差异性和复杂性；②工作方法的科学性与技术性；③在本质上强调助人自助；④坚持过程的系统性，从各个方面去分析整理儿童问题产生的环境原因及儿童自身的主观原因；⑤工作具有扩展性等。
儿童社会工作的儿童社会工作的发展阶段
1、第一阶段：1601年伊丽莎白济贫法颁布前后至19世纪，可以称之为以救济为主的儿童社会工作时期。其特点是：服务的手段主要是领养、寄养等被动、消极的救济方法，工作对象集中于孤儿、弃儿和部分贫困儿童。
2、在1601年伊丽莎白济贫法出台前后至19世纪，儿童社会工作进入了其初始阶段，这一时期以救济为主要目标。服务手段主要依靠领养和寄养等被动方式，关注的焦点集中于孤儿、遗弃儿童以及贫困背景下的儿童们。
3、儿童社会工作的主要内容 儿童社会工作的理论基础 （1）儿童生物学与儿童发展相关的生物学理论主要包括遗传学说。遗传学认为，个体发展是一个遵循自然规律的过程，个体之间的差异主要是由DNA差异造成的。
4、以一个具体的个案为例，我们运用了社会工作中的个案、小组和社区三大工作方法，将辅导分为陪伴期、关注期、成长期和发展期四个阶段。在陪伴期，孩子失去了母亲，内心充满困惑和悲伤。社工通过陪伴和支持，帮助孩子建立起与社工的信任关系，逐渐恢复正常生活。
5、社会工作的发展经历了哪些阶段 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览19 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。
